Relazione finale - Sapienza
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I materiali presentati dalla candidata configurano una ampia articolazione di interessi che spaziano<br />
dalla riqualificazione degli spazi pubblici alla valorizzazione delle preesistenze, alle politiche per il<br />
turismo e il tempo libero; tematiche specifiche ma tutte con rilevanti ricadute sui processi di<br />
trasformazione del territorio e che la candidata sviluppa coerentemente sia sul piano della ricerca<br />
anche applicata che in quello pubblicistico.<br />
Giudizio prof. Lagomarsino<br />
La candidata presenta un curriculum ben costruito dalla laurea al dottorato di ricerca, dalla<br />
partecipazione alle ricerche alle attività didattiche e al rilevante impegno professionale sviluppato in<br />
collaborazione. Significativi gli interessi di ricerca in ambito ambientale e in quello della<br />
riqualificazione condotto in rapporto all’attività professionale. L’attività pubblicistica riconducibile<br />
alla candidata si sviluppa attraverso saggi e articoli su riviste.<br />
Giudizio prof. Lorenzetti<br />
Emerge un profilo della candidata particolarmente articolato apprezzabile anche per la continuità<br />
del lavoro. Mentre sul piano della didattica la sua attività appare ancora non pienamente definita,<br />
sul piano della ricerca e della pubblicistica tale articolazione appare chiara ed in parte legata ad una<br />
rilevante attività professionale.<br />
Giudizio collegiale<br />
La Commissione sottolinea il percorso formativo e il livello scientifico e la continuità della<br />
produzione presentata dalla candidata da cui emerge il profilo di una studiosa che si muove su un<br />
ampio arco di interessi certamente connessi vicini a quelli richiesti dal bando.<br />
11. IMPERIO MAURIZIO GIOVANNI<br />
PROFILO CURRICULARE<br />
Laureato nel 1995 in Architettura a Reggio Calabria con votazione 110\110 con lode; dottore di ricerca<br />
(2000) in Pianificazione territoriale con tesi dal titolo “Cooperazione internazionale e sviluppo endogeno. Il<br />
ruolo della pianificazione Ambientale nei Paesi in via di sviluppo” presso l’Università di Reggio Calabria e<br />
Assegnista di ricerca dal 2006 al 2008 presso Università di Reggio Calabria. E’ stato componente di gruppi<br />
di ricerca principalmente per l’Università Mediterranea di Reggio Calabria. Dal 2004-2005 al 2007-2008 è<br />
responsabile del laboratorio di lettura dell’ambiente del CdL in Architettura dei giardini e paesaggistica<br />
(docente a contratto). Dal 2001-2002 al 2005-2006 è docente a contratto di moduli all’interno di laboratori<br />
principalmente di Trasformazione ambientale. Presenta diverse pubblicazioni tra cui 1 pubblicazione<br />
monografica (M. Imperio, Progetti ambientali e cooperazione. Identità locale in armonia con lo sviluppo,<br />
Franco Angeli, 2004). E’ coautore di una pubblicazione all’interno della quale presenta un saggio. Il resto<br />
della produzione consiste principalmente in alcuni scritti in libri a cura di altri autori e in atti di convegni.<br />
Svolge attività di consulenza per l’Ente Parco Nazionale dell’Aspromonte e attività sperimentale<br />
principalmente nel campo della cooperazione internazionale no profit ( Argentina , Tunisia , Palestina<br />
Salvador e Cuba) e dello sviluppo locale.<br />
Giudizio prof .Marcelloni<br />
Il candidato si presenta con una forte formazione che si conferma anche sul piano della<br />
pubblicistica con la produzione di un proprio volume. L’attività didattica e di ricerca sembra<br />
orientata verso le tematiche ambientali e delle valutazioni di sostenibilità. Svolge anche una<br />
interessante attività sperimentale in campo internazionale.<br />
Giudizio prof. Lagomarsino<br />
Il candidato ha sviluppato il suo percorso dopo la laurea con corsi di perfezionamento, corsi di<br />
formazione e aggiornamento oltre al conseguimento del dottorato. Titolare di assegno e borsa<br />
estera. Formazione e interessi di ricerca caratterizzano un profilo orientato ai temi del monitoraggio<br />
ambientale, dei GIS, della sostenibilità, della cartografia tematica, quindi non direttamente<br />
congruente con il settore scientifico disciplinare Icar 21. Svolge attività di professore a contratto<br />
con continuità. Pubblica numerosi saggi attraverso edizioni dipartimentali.<br />
Giudizio Prof. Lorenzetti