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Strumenti per la formazione 4 - Trentino Salute

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Capitolo 2La possibilità di scegliere i <strong>per</strong>iodi ferie 17,3L’autonomia nello svolgere il <strong>la</strong>voro 24,9La possibilità di far valere le proprie capacità 20,0La <strong>formazione</strong> e l’aggiornamento professionale 8,4La presenza di un mediatore interculturale 4,5Un orario di <strong>la</strong>voro e<strong>la</strong>stico 22,5Come è possibile rilevare, i livelli di soddisfazione sono piuttosto bassi seconsideriamo unicamente le risposte "molto soddisfatto", mentre cresconosommando le risposte "molto" e "abbastanza" (<strong>per</strong> quanto in alcuni casi rimangaanche così abbastanza elevata <strong>la</strong> quota di insoddisfatti). La questione apparepartico<strong>la</strong>rmente critica <strong>per</strong> gli aspetti riguardanti <strong>la</strong> retribuzione, <strong>la</strong> <strong>formazione</strong>,così come l’ambiente di <strong>la</strong>voro e le condizioni di sicurezza (ricordiamo che l’incidenza<strong>per</strong>centuale è stata calco<strong>la</strong>ta solo tenendo contro di coloro che ritengono"importanti" i vari aspetti considerati). Su questa domanda, tenendo conto anchedelle risposte "abbastanza soddisfatto", è stato costruito un indice complessivodi soddisfazione nel <strong>la</strong>voro, che ha dato il seguente risultato.Tab. 12. Indice di soddisfazione nel <strong>la</strong>voroLivello %Basso 18,6Medio 41,7Alto 39,7Totale 100,0Complessivamente l’indice sembra fornire risultati abbastanza ottimistici, ma inrealtà l’incrocio con le variabili strutturali del campione rive<strong>la</strong> differenze consistenti.Si registrano infatti forti oscil<strong>la</strong>zioni nel livello di soddisfazione in re<strong>la</strong>zione al<strong>la</strong> provenienza,all’età, al<strong>la</strong> sco<strong>la</strong>rità e al settore di occupazione, ma anche in re<strong>la</strong>zione al<strong>la</strong>durata del<strong>la</strong> <strong>per</strong>manenza in Italia e in <strong>Trentino</strong>, al grado di conoscenza del<strong>la</strong> linguaitaliana, così come al<strong>la</strong> situazione familiare. Nello specifico <strong>la</strong> <strong>per</strong>cezione di un divariofra aspirazioni e realtà <strong>la</strong>vorativa è molto più ampia <strong>per</strong> maghrebini e asiatici, <strong>la</strong>voratorigiovani, con bassa sco<strong>la</strong>rità, occupati nell’edilizia, di recente insediamento, con scarsaconoscenza del<strong>la</strong> lingua italiana. Inoltre risultano più frequentemente insoddisfatti delproprio <strong>la</strong>voro coloro che non hanno attuato il ricongiungimento familiare.Traggono invece maggiore soddisfazione quanti si riconoscono nell’atteggiamentodefinito "Investimento", vale a dire i più motivati in generale.Vedremo più avanti se e in che modo l’investimento motivazionale nel <strong>la</strong>voroe i livelli di soddisfazione re<strong>la</strong>tiva sono anche corre<strong>la</strong>ti con gli atteggiamenti e icomportamenti inerenti al<strong>la</strong> sicurezza.130Provincia Autonoma di Trento<strong>Strumenti</strong> <strong>per</strong> <strong>la</strong> <strong>formazione</strong> 4 - 2006

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