daugavpils universitāte sociālo zinātľu fakultāte

Pārējās publikācijas:
E.Krastiľa, A.Pipere Mācību sasniegumu pašizvērtēšana, Rīga, RaKa, 2004.
Sakārtot sevi 21.gadsimtam // Skolotājs 5 (17)/ 99, 59. – 64.lp.
Salīte I., Krastiľa E., Pipere A., Grišāne O. u.c. Lietišķais pētījums Nr.: ISEC 9/98 (d.v. Salīte I.) I
posma atskaite “Integrēta mācīšana mūsdienu humānās pedagoģijas skatījumā, tās saturs un
metodiskais nodrošinājums”. 220 lpp.
Salīte I., Krastiľa E., Pipere A., Grišāne O. u.c. Līgumdarbs “Integrēta mācīšana mūsdienu
humānās pedagoģijas skatījumā, tās saturs un metodiskais nodrošinājums 3. un 4. klasē”. 136
lpp.
Mācību stratēģijas: izvēloties un apzinoties ceļu // Krāj. “Sākam mācīties: pieredze, problēmas,
risinājumi”, Daugavpils, DPU “Saule”, 1998, 23. – 24.lp.
Ekoloģiskās vērtības un to starpkulturālie aspekti // Krāj. “Kultūra. Ekoloģija. Pedagoģiskais
process” , Daugavpils DPU, 1996, 47. – 49.lp.
Izglītības filosofija un skolotāju izglītība // Krāj. “Izglītības attīstība Latvijā: pagātne, tagadne,
nākotne”. Daugavpils, DPU, “Saule”, 1996, 25.lp.
Piedalīšanās ar referātu starptautiskās zinātniskās konferencēs un kongresos:
2005. 22. – 24. 05. Fehtas Universitāte, Fehta, Vācija. Uzstāšanās 3.starptautiskajā JTET
konferencē “Ilgtspējīga attīstība. Kultūra. Izglītība” ar referātu “Primary and Secondary Teachers:
Beliefs and Performance Related Self-Perceptions on Engaged Learning”
2005. 13. – 15. 06. Helsinku Universitāte, Helsinki, Somija. Uzstāšanās starptautiskajā
Vides izglītības konferencē “Ilgtspējīga attīstība caur izglītību” ar referātu “Philosophy of
Education for Sustainable Development: Perspectives of Doctoral Students in Education”.
2005. 3. – 8. 07. Granāda, Spānija, Uzstāšanās 9. Eiropas psiholoģijas kongresā
“Crossroads of psychology in a world without borders” ar referātu “Understanding teachers’ self:
relation between social identity and terminal values”
2004. 13 – 16. 09. Kijevas universitāte, Sudaka, Ukraina. Uzstāšanās starptautiskajā
konferencē “Migrācija Eiropā: sociālie un psiholoģiskie aspekti” ar referātu “Latvijas studentu
dzīves krīze un profesionālās identitātes veidošanās īpatnības”
2004. 14. – 16. 04. Tallinas Pedagoģiskā universitāte, Tallina, Igaunija. Uzstāšanās 2.
starptautiskajā JTET konferencē “Ilgtspējīga attīstība. Kultūra. Izglītība” ar referātu “Engaged
Learning: Primary Teachers' Beliefs and Performance-Related Self-Perception”. Publikācija
krājumā Proceedings of 2nd International Conference “Sustainable Development. Culture.
Education”, Tallinn, April 14 – 16, 2004, pp.
2004. 14. – 16. 04. Tallinas Pedagoģiskā universitāte, Tallina, Igaunija. Uzstāšanās 2.
starptautiskās JTET konferences “Ilgtspējīga attīstība. Kultūra. Izglītība” plenārsēdē ar referātu
“Journal of Teacher Education and Training: Taking the bark off”.
133