daugavpils universitāte sociālo zinātľu fakultāte

Pedagoģijas un Psiholoģijas maģistra akadēmiskajās programmās
Pedagoģijas doktorantūras akadēmiskajā programmā
Attīstības psiholoģijas problēmas
Mākslas psiholoģiskās problēmas
Personības izaugsmes problēmas
Psihoanalītiskās teorijas
Psiholoģisko teoriju vēsture
Kvalifikācijas celšana ārvalstu un Latvijas augstskolās vai zinātniski pētnieciskās iestādēs
1993.gadā Dānijā Olbergas skolas pārvaldē
Valodu prasme: latviešu, krievu, angļu, vācu.
ORGANIZATORISKĀ KOMPETENCE
Projektu vadība: “ LZP grants :” Tolerances sociāli psiholoģiskās problēmas un pedagoģiskais process”
(1998- 2002.g.)
Projektu vadība: “ LZP grants :”Tolerance kroskulturālā kontekstā” (2003-2005.g.)
Leonardo da Vinči grants “Adult dyslexic; Motivational interview technique ADMIT” Sadarbībā ar
Islandes, Dānijas, Francijas, Rumānijas partneriem) (2004-2007.g.)
Rakstu krājuma “Tolerance un citas psiholoģiskās un pedagoģiskās problēmas” redaktors
PUBLIKĀCIJAS
1. Кокина И., Макаревич В. Психология развития человека. Даугавпилс, 1993.- 104 с.
2. Макаревич В. Психология развития: предмет и задачи. Даугавпилс, 1996.- 19 с.
3. Макаревич В. Исторический обзор основных теорий психического и личностного развития
человека. Даугавпилс, 1996.- 34 с.
4. Макаревич В. Методология исследовательской и диагностической работы в психологии.
Даугавпилс, 1996.- 25 с.
5. Макаревич В. Приоткрытая дверь в глубины бессознательного. Даугавпилс, 1997.- 45 с.
6. Макаревич В. Краткое введение в психоанализ. Вкн.: Краткое введение в психоанализ.
Даугавпилс, 1999.1-133 с.
7. Макаревич В.Мальчик из города N. В кн.: Краткое введение в психоанализ. Даугавпилс,
1999.134-143 с.
8. Макаревич В.Приоткритая дверь в глубины бессознателъного.В кн.: Краткое введение в
психоанализ. Даугавпилс, 1999.144-179 с.
9. V.Dombrovskis, V.Makarevičs, M.Maslova. Tolerance and its manifestations with the secondary
school pupils in the process of intergroup perception. // Proceedings of the Association for Teacher
Education in Europe Spring University: Today's reforms for tomorrow‟s school's, Klaipeda
(Lithuania), 4 th -7 th May, 2000, Klaipedos Universitetas, 2000. p.p. 70-75. c
10. V.Makarevičs. Psiholoģija skolā: no priekšmeta ar problēmām līdz problēmām bagātam priekšmetam
// Skolotājs, Nr. 6 2000, 33.-34.lpp.
11. V. Makarevičs Tolerance as a Psychological Phenomenon: Raising the Problem// In call Scientifical
articles of the second international conference “Person. Color. Nature. Music”, May 18-20, 2000,
Daugavpils Pedagogical University, 2000. pp. 33-40
12. V. Makarevičs. Tolerance as a psychological Problem// In: Tolerance u citas psiholoģiskās un
pedagoģiskās problēmas. Daugavpils, 2001. lpp. 29-38
13. V. Makarevičs “Modern psychology, it‟s problems and prospects”.// In: Tolerance un citas
psiholoģiskās un pedagoģiskās problēmas, Daugavpils, 2001. lpp. 94-96
14. V. Makarevičs, I. Stičinskis. The Method for Research of Tolerant Statements. //In call. Scientifical
articles of the 3-rd international conference “Person. Color. Nature. Music” may 15-18, 2002,
Daugavpils University, 2002, pp.12-20
15. V. Makarevich, M. Maslova. Personality Corelates of Tolerance. // In: psychology in the Baltics: At
the Crossroads. Abstracts from the 5-th International Baltic Psychology Conferece.August 22-25, 2002
in Tartu, Estonia. Tartu 2002, pp. 38
16. V. Makarevičs. Tolerance un demokrātiskā izglītība. // In: Pedagoģija: teorija un prakse. Rakstu
krājums, 1 daļa, Liepāja, 2003.g. 166-175 lpp.
173