17.08.2013 Views

daugavpils universitāte sociālo zinātľu fakultāte

daugavpils universitāte sociālo zinātľu fakultāte

daugavpils universitāte sociālo zinātľu fakultāte

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

I.Kokina, A.Kehris. Kreativitāte izglītībā. Mākslu pedagogu apvienības un Daugavpils<br />

Pedagoģiskās <strong>universitāte</strong>s Pirmsskolas un pamatskolas pedagoģijas <strong>fakultāte</strong>s rīkotā<br />

starptautiskā konference “Cilvēks. Krāsa. Daba. Mūzika.” 2000. 13.-19.lpp.<br />

I. Kokina. Agresivitātes attīstības problēmas. Sadarbība un kompetence izglītībā.<br />

Starptautiskās zinātniskās conferences raksti. Jelgava, LLU, 2000.g. 158.-166.lapp.<br />

I. Kokina. Different possibilities the individual growth of the Student in nowadays<br />

school. Pradine mokykla: kaita ir problemos. Mokslines praktines konferencijos mokslo<br />

darby rinkinys. Klaipeda, 2000., 73.-81.lapp.<br />

I. Kokina Skolotāja loma radošas personības attīstībā. Starptautiskā zinātniski<br />

praktiskā konference RPIVA, 2000. gada 10.- 11. novembrī. (Rakstu krājums nodots<br />

tipogrāfijā).<br />

D. Ilischko, I. Kokina. Some philosophical aspects of the integration of disabled<br />

children in our society. . Šiaulia universiteto leidykla, 2000, 41. – 45. pp.<br />

Е. Алтане, И. Кокина. Творческая терапия как один из корректирующих<br />

факторов в обучении детей с умственными отклонениями. Disabled Children in<br />

the Context of Xchanges in the Educational System. . Šiaulia universiteto leidykla, 6. –<br />

18. pp.<br />

I.Kokina. Die Vorbereitungsprobleme der Lehrer fur die Arbeit mit begabten<br />

Kindern.// Talent for the New Millenium: The 7-th conference of the European Council<br />

for High Ability Held in Debrecen (Hungary).- Debrecen, 2000, p. 25.<br />

J.Altane, I.Kokina. Probleme der Kinderziehung mit Entwicklungsstorungen //<br />

Realising Educational Problems. ATEE Spring University, Klaipeda LIthuania, 2001.,-<br />

39 – 44 pp.<br />

J.Davidova., I.Kokina. Daugavpils <strong>universitāte</strong>s studentu pētnieciskā darbība<br />

pedagoģijā. //Teorija un prakse skolotāju izglītībā. Rīga, RPIVA rīkotā starptautiskā<br />

zinātniskā konference, Latvija, 2002., 432.-440. lapp.<br />

J.Davidova, I.Kokina Research activity in the context of the teacher’s sustainable<br />

Development. Journal of Teacher Education and Training. Volume 1, 2002, 13-19 pp.<br />

I.Kokina, V.Bagirjane. “Radošas individualitātes diagnosticēšanas iespējas skolā”.<br />

Staptautiskā zinātniski praktiskā konference “Radošas identitātes attīstība”, Latvija,<br />

Rīga, RPIVA, 2001. (Rakstu krājums iesniegts tipogrāfijā).<br />

J.Davidova, I.Kokina “Assoation for Teacher Education in Europa”. The University of<br />

Latvia, Institute of Education and Psychology, ATEE Spring University “Decade of<br />

Reform: Achievements, Challenges, Problems”, Rīga, SIA Izglītības soļi. 59. – 67. lapp<br />

J.Davidova, I.Kokina. Latvian Teachers’ Readiness for work with gifted Children. The<br />

8 th conference of the European Council for high ability (ECHA). Development of<br />

Human Potential: Investment into our Future”, Rhodes, October 9-13, 2002, 18 p.<br />

141

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!