daugavpils universitāte sociālo zinātľu fakultāte
daugavpils universitāte sociālo zinātľu fakultāte
daugavpils universitāte sociālo zinātľu fakultāte
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Nosaukums<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 2<br />
Kredītpunkti 6<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 48<br />
Zinātnes nozare Psiholoģija<br />
77<br />
Psihodiagnostikas metodikas I,<br />
Psihodiagnostikas metodikas II<br />
Zinātnes apakšnozare Praktiskā psiholoģija<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Tatjana Uzole, Sociālās psiholoģijas katedra, docente<br />
Kursa anotācija:<br />
Studiju kurss paredzēts bakalaura studiju programmas “Psiholoģija” studentiem.<br />
Iepazīstināt studentus ar psiholoģiskās diagnostikas izmantošanas iespējām, ar psihodiagnostikas<br />
problēmām, psihodiagnostikas metodikām, kas nosaka intelektuālās attīstības īpatnības daţādos<br />
vecumposmos. Iepazīstināt studentus ar daţu personības īpatnību izpētes metodikām, apgūt prasmes<br />
strādāt ar daţādām pamatmetodikām psihodiagnostikā (Vekslers, TAT, projektīvās grafiskās<br />
metodes), izmantot gan piedāvāto protokolu piemērus (case studies), gan patstāvīgi iegūtu datus<br />
analīzi.<br />
Kursa apraksts - plāns:<br />
48 st. - lekcijas, 48 st. – praktiskās nodarbības.<br />
Psiholoģiskā diagnostika kā psihologa virziens profesionālā darbībā.<br />
Psiholoģiskās informācijas iegūšanas problēmas.<br />
Psiholoģiskas informācijas iegūšanas veidi.<br />
Profesionālās prasības darbā ar psihodiagnostiskām metodikām.<br />
Klasiskās metodes psihodiagnostikā: novērošana, saruna, intervija, prasmes, kas nepieciešamas pielietojot<br />
minētas psihodiagnostiskās metodes.<br />
Metodikas izvēle, diagnosticēšana un prognozēšana.<br />
Testēšanas situācija.<br />
Psiholoģiskas izmeklēšanas slēdziena sagatavošana.<br />
Intelekta diagnosticēšanas metodikas<br />
Intelekta attīstības noteikšanas problēma.<br />
Vēsturiskais intelekta attīstības izpētes apskats.<br />
Verbālās un neverbālās metodikas.<br />
Vekslera (Wechsler) intelektuālā skala. WISC (bērniem) WAIS (pieaugušiem).<br />
R.Amthauera (Amthauer) intelekta struktūras tests.<br />
Ravena intelekta struktūras tests (Raven Progressive Matrices).<br />
R. Kettela (Cattell) intelektuālo spēju tests.<br />
Personības īpatnības pētīšanas metodikas<br />
Personības pētīšanas problēmas.<br />
Personības pētīšanas projektīvās metodes.<br />
Projektīvās grafiskās metodikas.<br />
Vēsture. Ticamība. Validitāte.<br />
Projektīvās grafiskās metodikas. Interpretācijas pieeja.<br />
Veselu cilvēku zīmējumi.<br />
Bērnu zīmējumu īpatnības.<br />
Projektīvās grafiskās metodikas raksturojums, analīze un interpretācija:<br />
Māja (House)<br />
Koks (Tree)
Change language