11.09.2013 Views

geschiedenis - Koninklijke Bibliotheek

geschiedenis - Koninklijke Bibliotheek

geschiedenis - Koninklijke Bibliotheek

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

G E S C H I E D E N I S . m<br />

mensch ook zonder eenige eigene verdiende, enkel V<br />

door de verdiende der Kerk, des eeuwigen levens BOEK<br />

waardig zou kunnen zijn. Maar, zegt PIETER daar j vnr<br />

loofdrt.<br />

tegen, alhoewel geen mensch zonder eigene verdien. a C. G. «<br />

fletet zaligheid geraken kan; zoo geeft nogtans aano/3. J<br />

God hem in het toekomende leven meer, dan hij in -<br />

>t 1517.<br />

dit leven verdiend heeft; dit meer, hetwelk hij niet<br />

zelve verdienen kan, moet hij om de verdienden en<br />

voorbidding der Heiligen wil verdienen.<br />

LOMBARD en zijne navolgers handhaafden zich on-»<br />

dertusfchen tegen de aanvallen, welke de aandoote- v<br />

OBERT<br />

snMe-<br />

luke en voor velen onverdaanbare nieuwigheid van "<br />

m.<br />

hunne dialectisch - metaphijfifche leerwijze en zucht<br />

tot vragen veroorzaakt had, te ligter, dewijl men<br />

fpoed.g overtuigd raakte, dat zij aan de voorgefchrevene<br />

regtzinnigheid voldrekt geen' afbreuk wilden<br />

doen, maar wel boven de voorgaande Godgeleerden<br />

begeerden uit te munten. Dus fchitterde ook omtrent<br />

het midden der Xllde eeuw ROBERT van Melun,<br />

een man van doordringender verdand dan LOM­<br />

BARD; zonder dat hij dien echter den eerden rang<br />

heeft kunnen betwisten, ROBERT FOLIOTH was zijn<br />

eigen naam; hij wordt gemeeneli'k voor een' Engelschman<br />

gehouden, gelijk zijn Leerling de beroemde<br />

JOAN van Salisbury hem ook uitdrukkelijk A».<br />

ghgena noemt. Hij onderwees de Wijsbegeerte en<br />

Godgeleerdheid te Melun, van waar hij zijnen bijnaam,<br />

(de Meliduno,) kreeg. Dezelfde JOAN van<br />

Salisbury roemt hem zeer wegens zijne vlu gheid in<br />

het beantwoorden van vragen, en dat hij zeer ga?rne<br />

het tegendeel verdedigde van voorgedragene leer-<br />

XIX. DEEL. H FTD.<br />

1

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!