Gemeenschappelijk Europees Referentiekader voor Moderne ...
Gemeenschappelijk Europees Referentiekader voor Moderne ...
Gemeenschappelijk Europees Referentiekader voor Moderne ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Document D1. ALTE-vaardigheidsniveaus samengevat<br />
ALTE-niveau Luisteren/Spreken Lezen Schrijven<br />
Niveau 5<br />
KAN adviseren of<br />
praten over complexe<br />
of gevoelige zaken<br />
en begrijpt daarbij<br />
spreektaaluitdrukkingen<br />
en gaat vol<br />
vertrouwen om met<br />
vijandige vragen.<br />
KAN documenten,<br />
correspondentie en<br />
verslagen begrijpen,<br />
met inbegrip van de<br />
fijnere nuances van<br />
complexe teksten.<br />
KAN brieven schrijven<br />
over elk onderwerp<br />
en volledige verslagen<br />
maken van vergaderingen<br />
of seminars en zich<br />
daarbij goed en nauwkeurig<br />
uitdrukken.<br />
Niveau 4<br />
KAN doeltreffend<br />
bijdragen aan vergaderingen<br />
en seminars<br />
binnen het eigen<br />
vakgebied of een informeel<br />
gesprek voeren<br />
met een hoge mate<br />
van vloeiendheid, en<br />
daarbij abstracte uitdrukkingen<br />
hanteren.<br />
KAN snel genoeg lezen<br />
om een academisch<br />
studieprogramma te<br />
volgen, informatie<br />
te lezen in de media<br />
of niet-alledaagse<br />
correspondentie te<br />
begrijpen.<br />
KAN beroepsmatige<br />
correspondentie <strong>voor</strong>bereiden/concipiëren,<br />
redelijk nauwgezet<br />
aantekeningen maken<br />
tijdens vergaderingen<br />
of een essay schrijven<br />
waaruit communicatievermogen<br />
spreekt.<br />
Niveau 3<br />
KAN een inleiding<br />
volgen of houden over<br />
een vertrouwd onderwerp<br />
of een gesprek<br />
voeren over een tamelijk<br />
breed scala van<br />
onderwerpen.<br />
KAN teksten vlug<br />
doorzoeken op relevante<br />
informatie<br />
en gedetailleerde<br />
instructies of adviezen<br />
begrijpen.<br />
KAN aantekeningen<br />
maken terwijl iemand<br />
praat of een brief<br />
schrijven met niet-alledaagse<br />
verzoeken.<br />
Niveau 2<br />
KAN op beperkte<br />
wijze meningen uiten<br />
over abstracte of culturele<br />
zaken, advies<br />
geven op bekend<br />
terrein en instructies<br />
en openbare mededelingen<br />
begrijpen.<br />
KAN routinematige<br />
informatie en artikelen<br />
begrijpen, alsmede de<br />
globale betekenis van<br />
niet-routinematige<br />
informatie op vertrouwd<br />
terrein.<br />
KAN brieven schrijven<br />
of aantekeningen<br />
maken over vertrouwde<br />
of <strong>voor</strong>spelbare<br />
zaken.<br />
Niveau 1<br />
KAN eenvoudige<br />
meningen of vereisten<br />
onder woorden<br />
brengen in een vertrouwde<br />
context.<br />
KAN directe informatie<br />
op bekend terrein<br />
begrijpen, bij<strong>voor</strong>beeld<br />
over producten,<br />
alsmede aanwijzingen<br />
en eenvoudige lesboeken<br />
of verslagen over<br />
vertrouwde zaken.<br />
KAN formulieren<br />
invullen en korte<br />
eenvoudige brieven of<br />
briefkaarten schrijven<br />
met betrekking tot persoonlijke<br />
informatie.<br />
Doorbraak-niveau<br />
KAN basisinstructies<br />
begrijpen of<br />
deelnemen aan een<br />
elementair zakelijk<br />
gesprek over een <strong>voor</strong>spelbaar<br />
onderwerp.<br />
KAN elementaire aantekeningen,<br />
instructies<br />
of informatie begrijpen.<br />
KAN basisformulieren<br />
invullen en aantekeningen<br />
schrijven met<br />
tijden, data en plaatsen.<br />
224<br />
<strong>Gemeenschappelijk</strong> <strong>Europees</strong> <strong>Referentiekader</strong> <strong>voor</strong> <strong>Moderne</strong> Vreemde Talen: Leren, Onderwijzen, Beoordelen
Change language