Fagplan for ergoterapeututdanningen - Diakonhjemmet Høgskole

More documents

Recommendations

Info

C ansvarsfordeling i praksis mellom student, praksisveileder og høgskolen C veiledning i praksis C prosedyreskjema over enkelte oppgaver studenten skal ha utført gjennom praksisperiodene C retningslinjer for utarbeiding av studentens læringsmål og plan C retningslinjer for vurdering av praksis C arbeidsvilkår C annen relevant informasjon 30
TEMA 1 Aktivitetsmuligheter i hverdagen Rehabiliterende og vedlikeholdene arbeid C Torgeir, 39 år, fikk diagnosen Multippel Sklerose for to år siden. han har nå så dårlig gangfunksjon at han ikke kommer seg fram med stokk. Han bor sammen med samboer og sønn på 4 år. C Oddbjørg 78 år er ved kommunens rehabiliteringsavdeling etter et hjerneslag. Hun synes det er vanskelig å kle seg selv. Hun bor i gamlehuset på samme gård som sønn og svigerdatter på Vigrestad. Svigerdatteren arbeider ute. C Ragnhild 84 år, er enke og bor alene i et borettslag på Sandnes. Datteren synes at Ragnhild har begynt å "rote"- hun glemmer å slå av komfyr, har flekker på klærne o.l. Ragnhild er vanligvis sosial og liker å omgås mennesker, man har i den siste tiden isolert seg. C Solveig, 59, har nylig fått diagnosen ALS. Mann og barn har fått innsikt i hvordan sykdommen forløper seg, og de er redde for hvordan Solveig vil takle det å få vite om prognosen. Hun er sykemeldt fra sin lærerstilling i grunnskolen. C Lilly, 75, har senskader etter polio. Hun har i den siste tiden blitt svært sliten. C Arnt, 67 har fått diagnosen parkinsons. Han har tidligere vært ordfører i den lille kommunen har bor i. Han har mistet stemmen gradvis, går sent og har problemer med å komme seg tidsnok på toalettet. Han kvier seg for å gå ut. Kjerneområder: Rehabiliternede og vedlikeholdende arbeid i forhold til mennesker med varige helseproblem. Introduksjon til arbeidsmodell, undersøkelser og tiltak i forhold til ADL. Kunnskap om brukerperspektiv, helse og grunnleggende begrep i ergoterapi. Tidspunkt/vekttal: Starter i uke 35, 1. studieår. Lengde: 15 uker 7.5 vekttal/ 22.5 ECTS Hovedmål for tema: C Studenten skal kunne utføre vedlikeholdene arbeid ved å bevare etablerte aktiviteter og ferdigheter hos mennesker med varige helseproblem C Studenten skal være orientert om og kunne delta i rehabiliterende arbeid for å gjenopprette tapte ferdigheter eller aktiviteter Delmål for tema: Ergoterapi - Ide, teori og erfaringsgrunnlag: Studenten skal: C gjøre rede for aktivitesbegrepet og grunnsyn i ergoterapi 31
Page 1 and 2: FAGPLAN FOR ERGOTERAPEUTUTDANNING 1
Page 3 and 4: 3. KVALIFISERINGSMÅL s.11 4. ORGAN
Page 5 and 6: Faglig oppdatering og samarbeid Hø
Page 7 and 8: Ergoterapi kom først i gang innen
Page 9 and 10: samfunnet rundt. Ulike aktiviteter
Page 11 and 12: 11 Kreative og tilpassede aktivitet
Page 13 and 14: 13 Praksisperiode 1 ( tema 3) vektl
Page 15 and 16: 4.2 Fag og emneinndeling Hvert tema
Page 17 and 18: 5. ARBEIDS- OG STUDIEFORMER Studiet
Page 19 and 20: 5.3 Aktiviteter og ferdighetstrenin
Page 21 and 22: 6. VURDERINGSORDNINGER Vurdering om
Page 23 and 24: Y PBL- oppgave, Tema 1 - Aktivitesm
Page 25 and 26: C ikke er skikket til arbeid innen
Page 27 and 28: 10 vt i emnet) Oppgavens tittel på
Page 29: 29 vurdering av temaene i lærerrå
Page 33 and 34: Studenten skal kunne gjøre rede fo
Page 35 and 36: C anvende arbeidsmodell i behandlen
Page 37 and 38: Tema 3 Kartlegging av brukerens akt
Page 39 and 40: TEMA 4 Tilrettelagt aktivitet og tr
Page 41 and 42: TEMA 5 Kreative og relasjonelle akt
Page 43 and 44: C kjenne tilbudet fra brukerorganis
Page 45 and 46: Ergoterapi - fundament og utvikling
Page 47 and 48: TEMA 7 Aktivitet i leik og læring
Page 49 and 50: Forprøve til eksamen i ergoterapi
Page 51 and 52: Anatomi/fysiologi, sykdomslære og
Page 53 and 54: Ergoterapi - Rehabiliterende arbeid
Page 55 and 56: TEMA 10 Aktivitet og helse Sosiolog
Page 57 and 58: 57 Studenten skal kjenne til sammen
Page 59 and 60: C kjenne grunntrekkene i vitenskaps
Page 61 and 62: C aktuelle verdier og normer i samf
Page 63 and 64: Det nye liv praktiseres ved at den
Page 65 and 66: VEDLEGG 3 Litteraturliste/PENSUM Li
Page 67 and 68: Høgskolens styre utarbeider nærme

Fagplan for ergoterapeututdanningen - Diakonhjemmet Høgskole

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?