à rsmelding 2006 - Lesesenteret - Universitetet i Stavanger

kartleggingsmateriell og tester. Prosjektet startet 01.09.2005 og går fram til 31.12.2012.Det arbeides med innlegging av data for de 15 første deltakerne.Prosjektansvarlige: Ann-Mari Knivsberg og Anne Brit Andreassen.15. Barn med AD/HD-symptomerMålsettingen med prosjektet er å evaluere effekt av kaseinfri diett for barn med storeoppmerksomhets- og konsentrasjonsvansker og impulsiv atferd. Prosjektet er utvidet fratreårig til åtteårig. Det er innhentet data om atferd, samt språklige, kognitive ogmotoriske ferdigheter hos barn før og etter en diettperiode på ett år, tre, fem og åtte år.Det er også innhentet opplysninger om gjennomføring av dietten og urinpeptidmønstre.Det er skrevet en hovedfagsoppgave fra prosjektet, videre er det publisertkonferanseforedrag og poster fra første del av prosjektet. Videre bearbeiding av datapågår, og data benyttes nå i en masteroppgave. Prosjektet ledes av Magne Nødland ogStine Fosse, Madlavoll skole, Stavanger. Det utføres i samarbeid med Karl-L. Reichelt,Pediatrisk Forskningsinstitutt, Rikshospitalet, Universitetet i Oslo, Finn Egil Tønnessen, ogAnn-Mari Knivsberg, Lesesenteret.16. A research project on dietary intervention for children with autistic disorders andabnormal urinary peptide profiles. A Scandinavian – British projectDette er et samarbeid mellom Center for Autisme, København, Rikshospitalet, UiO,University of Sunderland og Lesesenteret, UiS. Målsetting i prosjektet er å kartleggeeffekt av gluten- og kaseinfri diett for barn med autistiske særtrekk og avvikendeurinpeptidmønstre. 74 barn deltar i prosjektet. Barna er parvis matchet med hensyn tilalder, grad av autistiske særtrekk og kognitivt funksjonsnivå. Halvparten er tilfeldigtrukket ut til å bruke diett i åtte måneder. Den andre halvparten er kontrollgruppe ogfortsetter sitt ordinære kosthold. Etter åtte måneder vil barna i kontrollgruppen startemed diett og barna som allerede har brukt diett i åtte måneder, vil også fortsette meddiett. Det er foretatt kartlegging av atferd og testing av ferdigheter før barna ble tilfeldigtrukket ut til deltakelse i de to gruppene. Tilsvarende kartlegging og testing vil bli foretattetter åtte måneder og etter 16 måneder. Den første gruppen startet på diett i slutten avjuni 2006. Prosjektet er treårig. Det ledes av Demetrious Haracopos og utføres isamarbeid med Maureen Pilvang, Jonna Deibjerg, Judith J. Jacobsen, Karl-L. Reichelt,Paul Shattock, Paul Whiteley og Ann-Mari Knivsberg.17. Reading Acquisition and Disability in European OrthographiesI en tverrspråklig studie av leseinnlæringens første år belyses det hvordan ulikeskriftsystem med sine ulike kompleksiteter påvirker så vel normal leseutvikling somsærdrag hos barn med leseproblemer. Sammenlikning gjøres på tvers av språkgruppenei Belgia, Danmark, Finland, Norge, Spania, Sverige og Storbritannia.Koordinator: Philip Seymour, Dundee. Nasjonale forskere: Carsten Elbro, København;Lynne Duncan, Dundee; Heikki Lyytinen, Jyväskylä; Pekka Niemi, Åbo; Åke Olofsson:Sverige; Jacqueline Leybaert, Brüssel; Finn Egil Tønnessen, Stavanger; Sylvia Defior,Granada. Medarbeidere: Pernilla Søderberg Juhlander, Sverige; Leila Kalliokoski,Dundee; Jane Erskine, Dundee og Jyväskylä.23