Ãrsmelding 2006 - Lesesenteret - Universitetet i Stavanger

More documents

Recommendations

Info

93Knivsberg, Ann-MariAutisme og diett. Regional temadag: Sundt og hedt, Jysk Center forVidergående uddanelse, Ernæring og Sundhed, Århus, Danmark, 2006-04-05 -2006-04-0594Knivsberg, Ann-MariDiett i behandling av autisme. Tidlig identifisering og tidlig og intensivinnsats i forhold til barn med autismespektrumforstyrrelse., Glenneautismesenter, Psykiatrien i Vestfold HF, Helse Sør., Sandefjord,2006-10-24 - 2006-10-2495Knivsberg, Ann-MariEffektstudier. Diett for barn med autisme. Norsk Sykehus ogHelsetjenesteforening: Ernæring, kosthold og helse - Den mangfoldigedebatten!, Oslo, 2006-02-16 - 2006-02-1796Reikerås, Elin Kristi LieBilder og matematikktekster. Lesing av bilder og tekst i matematikken-fralæreplan til elevens læring. Nasjonal lesekonferanse 2006. Lesing-fralæreplan til elevens læring, Stavanger, 2006-09-12 - 2006-09-1397Reikerås, Elin Kristi LieForebygging av matematikkvansker i barnehagen. Etterutdanningssamling forlærerutdannere i matematikk, Grimstad, 2006-09-18 - 2006-09-20D26 : Foredrag ved nasjonal vitenskapelig konferanse98Røskeland, MarianneBruk av illustrasjonar ved lesing av illustrert læreboktekst hos barn påulike alderstrinn. Eit prosjekt undervegs. Forskerkonferanse ompedagogiske tekster, Høgskolen i Vestfold, 2006-03-30 - 2006-03-31D33 : Foredrag/poster ved fagmøte/fagmesse99Engen, Liv; Helgevold, LiseGrunnleggende ferdigheter: Strategier før, under og etter lesing. Åpenfagdag, UiS, Stavanger, 2006-11-29 - 2006-11-29100Engen, Liv; Helgevold, LiseGrunnleggende ferdigheter: Strategier før, under og etter lesing. Gi romfor lesing, regional konferanse, Kristiansand, 2006-04-24 - 2006-04-24101Engen, Liv; Helgevold, LiseGrunnleggende ferdigheter: strategier før, under og etter lesing. Gi romfor lesing: regional konferanse, Oslo, 2006-04-26 - 2006-04-2676
102Engen, Liv; Helgevold, LiseGrunnleggende ferdigheter: strategier før, under og etter lesing. Gi romfor lesing: regional konferanse, Hamar, 2006-04-27 - 2006-04-27103Engen, Liv; Helgevold, LiseGrunnleggende ferdigheter: strategier før, under og etter lesing. Gi romfor lesing. Regional konferanse, Bodø, 2006-05-04 - 2006-05-04104Engen, LivGutter og lesing. Gi rom for lesing. Regional konferanse, Kongsberg,2006-05-07 - 2006-05-07105Engen, LivHvilke råd skal vi gi til foreldrene- og hvorfor.. og hvem er forrestenforeldre? Les for Livet, Kongsvinger, 2006-03-30 - 2006-03-30106Engen, LivJeg leser aldri, men jeg leser alltid. Gi rom for lesing, Førde,2006-09-07 - 2006-09-07107Engen, LivLeser elevene bedre nå? Gi rom for lesing. Regional konferanse, Kongsberg,2006-05-06 - 2006-05-06108Hoel, Trude; Helgevold, LiseBOKTRAS - metodikk. BOKTRAS, Sortland, 2006-05-02 - 2006-05-03109Hoel, Trude; Helgevold, LiseBOKTRAS - metodikk. BOKTRAS, Klæbu, 2006-05-09 - 2006-05-10110Hoel, Trude; Helgevold, LiseBOKTRAS - metodikk. BOKTRAS, Drammen, 2006-05-11 - 2006-05-12111Hoel, TrudeGutter som lesere. Fagmøte, Bærum, 2006-04-06 - 2006-04-06112Hoel, TrudeGutters plan for lesing/BOKTRAS. Forankring av Gi rom for lesing ogkobling mot Kunnskapsløftet, Oslo, Utdanningsdirektoratet, 2006-09-25 -2006-09-26113Hoel, TrudeSammenhenger mellom leseaktiviteter og språkstimulering med bakgrunn imateriale fra utviklingsprosjektet BOKTRAS. Språkforum, UiS, 2006-12-01 -2006-12-0177
Page 3:
ÅRSMELDING 2006NASJONALT SENTER FO
Page 7 and 8:
FORORDLesesenteret kan også i 2006
Page 9 and 10:
samarbeid med Utdanningsdirektorate
Page 11 and 12:
1.2. Mål og strategierOverordnet m
Page 13 and 14:
DEL II. RESULTATRAPPORTERING2. FORS
Page 15 and 16:
16. A research projecton dietary in
Page 17 and 18:
30. Nasjonale prøver ilesingUtvikl
Page 19 and 20:
50. Leseglederne Litteraturformidli
Page 21 and 22:
Norge, Sverige, USA og Australia me
Page 23 and 24:
ganger over en fireårsperiode (200
Page 25 and 26:
kartleggingsmateriell og tester. Pr
Page 27 and 28: I datainsamlingen deltar minst 20 v
Page 29 and 30: 42 land deltar i PIRLS 2006. Av de
Page 31 and 32: Prosjektansvarlig ved Lesesenteret
Page 33 and 34: 35. Lese- og skrivevansker i videre
Page 35 and 36: har barn på 1.-2. trinn. Den ble o
Page 37 and 38: 52. Verdens bokdagFor å markere og
Page 39 and 40: 3. DIAGNOSTISERING, RÅDGIVING/KONS
Page 41 and 42: 5.2. Mastergradsstudium i Leseviten
Page 43 and 44: 6.2. Samarbeid med SametingetLesese
Page 45 and 46: Meistring og utvikling.Planlegging
Page 47 and 48: Ragnar Thygesen Utarbeiding av søk
Page 49 and 50: Fagseminar for lærerutdannere i ma
Page 51 and 52: Ida Iversen 06.07.- 08.07.06: ”Th
Page 53 and 54: DEL III. ØKONOMI OG PERSONALEREGNS
Page 55 and 56: Strategiske tiltak:InntekterKostnad
Page 57 and 58: UniversitetslektorUniversitetslekto
Page 59 and 60: 9.2. Interne samarbeidsorganDet har
Page 61 and 62: Utviklepraksisnærekurs og andreett
Page 63 and 64: Hovedansvaret forkompetanseutviklin
Page 65 and 66: en utlånsordning forbarnebøker ti
Page 67 and 68: Anne Charlotte Begnum:”Hvilke kri
Page 69 and 70: A15 : Fagfellevurdert artikkel i na
Page 71 and 72: A23 : Innførsel i leksikon/oppslag
Page 73 and 74: 48Reikerås, Elin Kristi Lie; Canti
Page 75 and 76: D13 : Invitert foredrag ved interna
Page 77: 83Gabrielsen, EgilVoksnes lese- og
Page 81 and 82: 125Knivsberg, Ann-MariTilleggsvansk
Page 83 and 84: 145Håland, AnneBok i bruk- littera
Page 85 and 86: 168Thygesen. R. (2006). Stemmer all
Page 87 and 88: VEDLEGG:KURS OG KONFERANSER I 2006D
Page 89 and 90: Dato: 23.-24.02Tema: Sertifiserings
Page 91 and 92: Dato: 30.03Tema: Hvilke råd skal v
Page 93 and 94: Dato: 04.05Tema: Grunnleggende ferd
Page 95 and 96: Dato: 30.-31.05Tema: Lese- og skriv
Page 97 and 98: Dato: 31.08Tema: BOKTRASSted:Køben
Page 99 and 100: Dato: 14.09.Tema: A: Basisferdighet
Page 101 and 102: Dato: 03.10Tema: Har biblioteket et
show all

Ã rsmelding 2006 - Lesesenteret - Universitetet i Stavanger

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

Ãrsmelding 2006 - Lesesenteret - Universitetet i Stavanger