Miniorene B-2 - Sabu

Recommendations

Info

FELLESSKAPProgramProgram Minutter Aktiviteter MateriellVelkommenTil alleer kommetMøt barna ved døren. Erde glade eller bekymret?Ingenting1Forberedende aktiviteterInntil 10minutterA. MakaronibåndSkål m/makaroni, garnnøste, brodernålereller tapeB. TilgivelsesdiktTavle/kritt el. flipover/tusjDittvalgSang og bønn* Inntil 10minutterFellesskapMisjonSangbøker«Barnas misjon»BønnIngenting2Bibelfortellingen Inntil 20minutterBli kjent med bibelfortellingenOpplev bibelfortellingen.Vi leser Bibelen sammen«Pengesekk», myntKostymer, «regnskapsbøker», «sverd»,«trone», «fengselport», ark, garn, liteneske.Bibelen3Leksen i praksis Inntil 15minutterA. 10 hjerterB. SvamptavleC. Tilgivelsessirkel10 utklippede hjerter, «tack it» (blå festemasse)el. tape.Whiteboard el. tavle, kritt og svampIngenting4Del med hverandre Inntil 15minutterGi bort et hjertePapirhjerter,glitter og /el. paljetter,tegnesaker.*Sang og bønn kommer inn i programmet der det måtte passe best.11
UNDERVISNINGVelkommenØnsk barna velkommen ved døren. Spør hvordan uken har vært for dem – hva som har vært hyggelig eller hvasom kanskje har vært litt vanskelig. Sett i gang med den forberedende aktiviteten du har valgt å bruke..1Forberedende aktiviteterVelg den aktiviteten som passer best i din klasse.Materiell:● en skål medmakaroni● et garnnøste● flere store brodernålerellergjennomsiktigtape(Hvis du ikke har brodernåler,kan dubruke tape. Fest tapepå enden av garntrådeneslik at de ikkedeler seg.)A. MakaronibåndBe barna om å tre syv makaroni på hver tråd. Si at dere trenger sytti tråder med syv makaronipå hver tråd. Sett av fem minutter. (Ikke forvent å få alle sytti trådene ferdige!)OppsummeringSpør: Hva syntes dere om å træ på så mange makaroni på garntrådene? (Det var gøy, detvar topp, det ble kjedelig.) Hvor mange tråder klarte dere å træ? Tell alle trådene. Forklar at dehar trædd syv ganger tre, syv ganger ti, eller syv ganger det antall tråder de har rukket å træ.Hvorfor klarte vi ikke å træ alle sytti trådene ferdige? (Det ble kjedelig, det ville ta altfor langtid, etc.) Les høyt fra Matteus 18,22. Gud har bedt oss om å tilgi 70 ganger syv. Det er veldigmange ganger. Blir Gud lei av å tilgi oss? Hva lærer dette oss om å tilgi andre?GUD ØNSKER AT VI SKAL TILGI ANDRE MED HJERTET.Materiell:● Tavle og kritt,eller flipover,ark og tusj.B. «Tilgivlesesdikt»Lag et akrotikon – et dikt eller vers – der første bokstaven i hver linje til sammen danner etord loddrett. Bruk ordet TILGIVELSE. (Bokstaven T kan for eksempel stå for ordet «tro» osv.)OppsummeringSpør: Hvor mange ting trenger vi tilgivelse for? Kommer det noen gang til å bli slutt på tingvi trenger tilgivelse for? Les Efeserne 4,32. Vil Gud noen gang slutte å tilgi oss? Hva lærer dette oss om hvordan vi burdetilgi hverandre? Hva synes dere om det? Hva vil det si å «vise medfølelse»? (Å være snille med hverandre, å vise kjærlighet.)GUD ØNSKER AT VI SKAL TILGI ANDRE MED HJERTET.12
Page 9: LEKSE 1Sytti ganger syvHenvisninger
Page 13 and 14: UNDERVISNING2BibelfortellingenBli k
Page 15 and 16: UNDERVISNING3Leksen i praksisMateri
Page 17 and 18: ELEVMATERIELLHenvisningerMatteus 18
Page 20 and 21: ProgramProgram Minutter Aktiviteter
Page 22 and 23: som takk for innsatsen.»Begynn med
Page 24 and 25: 2BibelfortellingenÅ oppleve bibelf
Page 26 and 27: kaster ballong nummer to i luften,
Page 29 and 30: ELEVMATERIELLHenvisningerMatteus 19
Page 31 and 32: LEKSE 3HenvisningerLukas 7,36-50; A
Page 33 and 34: UNDERVISNINGVelkommenØnsk barna ve
Page 35 and 36: UNDERVISNING2BibelfortellingenÅ op
Page 37: UNDERVISNING3Leksen i praksis4Del m
Page 40 and 41: ehandlet Maria på en vennlig måte
Page 44 and 45: Sang og bønnDittvalgFellesskapSnak
Page 46 and 47: MinneversMateriell:● lang papirst
Page 48 and 49: 4Del med andreA. OmsorgskurvTa med
Page 50 and 51: Daglige aktiviteterSabbaten● Hvis
Page 54 and 55: C. « Menneskeknute»La barna stå
Page 56 and 57: 2BibelfortellingenÅ oppleve bibelf
Page 58 and 59: 3Leksen i praksis4Del med andreTenk
Page 60 and 61:
stemmer og våre sanger for å ære
Page 62 and 63:
ProgramProgram Minutter Aktiviteter
Page 64 and 65:
FellesskapSnakk sammen om hvordan u
Page 66 and 67:
MinneversLes Salmene 117 for barna.
Page 68 and 69:
Daglige aktiviteterSabbaten● Gå
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
Sang og bønnDittvalgFellesskapSnak
Page 74 and 75:
og modne mandler. En gammel, livlø
Page 76 and 77:
4Del med andreNotater:_____________
Page 78 and 79:
Daglige aktiviteterSabbaten● Hvis
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
(slurpende lyd) til å strømme fra
Page 86 and 87:
4Del med andreNotater:_____________
Page 88 and 89:
tilber ham når vi gjør det han be
Page 90 and 91:
NÅDEProgramProgram Minutter Aktivi
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Akab.) Uten å stoppe for kongens v
Page 97 and 98:
ELEVMATERIELLHenvisninger1. Kongebo
Page 99 and 100:
LEKSE 10Mat til én tilHenvisninger
Page 101 and 102:
UNDERVISNINGVelkommenØnsk barna ve
Page 103 and 104:
UNDERVISNING2BibelfortellingenÅ op
Page 105 and 106:
UNDERVISNING3Leksen i praksisÅ gj
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
LEKSE 11Ild på toppen av fjelletHe
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
UNDERVISNING3Leksen i praksisMateri
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
LEKSE 12Guds kjærlige stemmeHenvis
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
UNDERVISNINGog som ønsker å be Je
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
LEKSE 13Hentet til himmelen!Henvisn
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
UNDERVISNINGFellesskapSnakk sammen
Page 135 and 136:
UNDERVISNINGOppsummeringÅpne bible
Page 137 and 138:
Page 139:
MINNEVERSENE MINE1. «Som Herren ha
show all

Miniorene B-2 - Sabu

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?