Miniorene B-2 - Sabu

C. « Menneskeknute»La barna stå i en sirkel. Del dem i grupper på 8-10 i større klasser. Barna skal rekke ut armene og ta hverandre ihendene. Når alle har strukket ut armene og tatt hverandre i hendene slik at det er blitt en fin «knute» i midten av sirkelen,ber du barna løse knuten uten å slippe taket i den de holder i hånden. Dette viser seg snart å være umulig, og dubegynner å hjelpe dem med å løse «knuten» ved å gi instrukser som: «Katja, løft den høyre armen din over Kennethshode. Kenneth, dukk under Viktorias arm,» etc., inntil alle barna er løst fra knuten.OppsummeringSpør: Hvorfor kunne jeg hjelpe dere med å løse knuten når dere ikke klarte å gjøre det selv? (Du er høyere, du varutenfor sirkelen, du kunne se ting vi ikke kunne se, og du visste noe vi ikke visste.) Les Jeremia 33,3 høyt. Hva fortellerdette verset oss om hvorfor Gud har gitt oss de budene han har gitt oss? (Han ser ting vi ikke kan se og vet ting vi ikkevet. Han vet hva som er best for oss. Budene han har gitt oss har vi fått slik at vi ikke skal få «knuter» i livene våre, og tilå hjelpe oss å løse «knutene» hvis de allerede er der. La oss si «Den røde tråden» for i dag sammen:VI TILBER GUD NÅR VI LYDER HAM.55