Miniorene B-2 - Sabu

UNDERVISNINGVelkommenØnsk barna velkommen ved døren. Spør dem hvordan de har hatt det i uken som er gått – hva de er gladefor/bekymret over. La dem begynne på den forberedende aktiviteten du har valgt å bruke.1Forberedende aktiviteterVelg den aktiviteten som passer best i din klasse.Materiell:● sitronskiver igjennomsiktigplastpose● en godbit tilhvert barn (f. eks.en sjokoladebit –gjerne noe defleste liker godt)● skjerf til å bindeforan øynene påalle barnaTa med en liten plastpose med sitronskiver (eller noe annet veldig surt) og en pose medgodbiter i. Vis begge posene til barna og be dem stole på deg når du skal la dem få smake noefra en av posene. Gjør det klart at det er du som velger hva de får smake. Sett bind for øynenepå barna, og be dem åpne munnen slik at du kan gi dem det de skal få. Gi alle godbiten. (For åøke spenningen kan du klemme på noen av sitronskivene slik at det tydelig lukter sitron i nærhetenav barna!)OppsummeringSpør: Var det vanskelig å stole på at du skulle få det som var godt? Er du glad for at dugjorde det? Hva har dette lært deg om å stole på Gud? Les Nahum 1,7 høyt. Hvordan kan visammenligne det som står i dette verset med det vi akkurat gjorde? (Gud er god. Vi må stolepå at Gud vet hva som er best.) Her er «Den røde tråden» vår for i dag:GUD VET HVA JEG TRENGER; HAN TAR VARE PÅ MEG.Materiell:● et dobbeltsidigstopp-skilt festettil en kort stang.(Gjerne en rørepinneeller en «tresleiv»)B. «Stopp trafikken»-lekenBarna stiller seg i fire rekker, som for å imitere et lyskryss. Et av barna står i midten og er«trafikk-politi». Når han eller hun holder opp stoppskiltet i en retning, stopper barna i de to «kjørefilene»som kommer og går i denne retningen. Barna i de to andre «kjørefilene» svinger rundtfor å komme tilbake den andre veien. «Trafikkpolitiet» snur seg nå mot de to «kjørefilene» somhar ventet på tur, og dette gjør at de to foregående «kjørefilene» må stanse. «Trafikkpolitiet» kansvinge skiltet fram og tilbake når han måtte ønske det. La det å være «trafikkpoliti» gå på rundgang.OppsummeringSpør: Fungerte denne leken? Hvorfor eller hvorfor ikke? (Ja, alle stoppet når de skulle. Nei, noen stoppet ikke, ogdet ble kollisjoner.) Hvorfor er det ikke enda flere ulykker når vi kjører i bilene våre? (Fordi de fleste mennesker følgerskiltene.) Hvordan kan vi vite at andre kommer til å holde trafikklovene? (Det kan vi ikke vite, men vi må stole på at degjør det.) Kan vi alltid stole på andre mennesker? Kan vi stole mer på noen mennesker enn på andre? Hvordan synesdere det er å stole på vår Gud? (Mennesker vil skuffe oss, men det vil ikke Gud.) Vi kan alltid stole på at han vil ta varepå oss. Les minneverset høyt («Vær ikke redd, for jeg er med deg. Se deg ikke rådvill omkring, for jeg er din Gud! Jeg gjørdeg sterk og hjelper deg...» Jesaja 41,10 – første del.) Si deretter: Dette minner meg om «Den røde tråden» vår i dag:GUD VET HVA JEG TRENGER; HAN TAR VARE PÅ MEG.92