Miniorene B-2 - Sabu

Akab.) Uten å stoppe for kongens vakter marsjerer han rettinn til kongen og sier fram budskapet fra Gud.«Så sant Herren, Israels Gud, lever, han som jeg tjener:De første årene skal det verken komme dugg eller regnuten på min befaling,» sier Elia tydelig og klart. Akabmåper. Vaktene stirrer. Før de skjønner hva som virkelig erpå ferde, er Elia forsvunnet. (Han går raskt avsted.)«Dra bort herfra med det samme,» sier Gud til Elia. «Taveien mot øst og gjem deg i Krit-dalen.» (Elia tar et parrunder på gulvet, som for å dra mot Krit; I mellomtiden gårAkab, vaktene, Jesabel og prestene tilbake til plassene sine blanttilskuerne.) «Du kan drikke fra bekken,» fortsetter Gud, «ogjeg har sagt fra til ravnene at de skal sørge for mat tildeg.»Elia finner seg et sikkert gjemmested i skråningen vedsiden av bekken. Om kvelden er Elia tørst, og han bøyerseg ned for å drikke vannet fra bekken. Da er det at hanhører vingesus. (La fuglene fly framfor Elia med brød i hendenesom de så gir ham. Deretter flyr de av sted.) Elia er forbløffetog begeistret. Han forstår at Gud vet hva han trenger – athan er sulten. Gud sender ravnene akkurat når han trengermat. Elia føler seg trygg når Gud tar vare på ham. Hvergang ravnene kommer feiende mot ham med mat, blir Eliaminnet på at det er Guds nåde som gir ham den gavendet er å være i live. Elia vet at livet hans er dyrebart i Gudsøyne.OppsummeringHa klar en kurv med pitabrød skåret i fire deler. Inne ihver del legger du en lapp med et av spørsmålene nedenforpå. Barna som får brødbitene kan enten lese spørsmåletselv (gjerne med hjelp), eller be en annen gjøre det.Begynn med første spørsmål. Den som har det nummeretdu leser opp, bestemmer også hvem som skal svare.1. Hva slags mennesker var kong Akab og dronningJesabel?2. Tror du Elia var alene da han gikk til kongen?Hvorfor ikke?3. Hva ba Gud Elia om å gjøre da han gikk fra kongensslott?4. Hvordan lot Gud Elia forstå at hans (Guds) nåde erlivets gave?5. Hvordan kan vi vite at våre liv er dyrebare for Gud?6.Hvordan synes du det er å vite det? Har du fortaltnoen hva du synes om Guds omtanke og kjærlighet?tilbe avguder, drepte Guds profeter. 2. Nei, Gud var med ham. 3.Gå mot øst til Krit-dalen og gjemme seg der. 4. Ved å sende ravnermed mat. 5. Fordi Elias liv var dyrebart for Gud. 6. Godt åvite at Gud tar vare på meg, føler meg trygg.MinneversHjelp barna å slå opp og lese minneverset høyt («Værikke redd, for jeg er med deg. Se deg ikke rådvill omkring,for jeg er din Gud! Jeg gjør deg sterk og hjelper deg...»Jesaja 41,10 – første del). Snakk kort om måter Gud styrkeross og hjelper oss på. Del gruppen i tre, og gi hver avsmågruppene en setning de skal forsøke å huske:Gruppe 1Gruppe 2Gruppe 3«Vær ikke redd, for jeg er med deg.»«Se deg ikke rådvill omkring,for jeg er din Gud!»«Jeg gjør deg sterk og hjelper deg…»La gruppene si fram setningene sine i riktig rekkefølgeetter hverandre. Gjenta. Bytt så om på hvilken setninggruppene sier, og la dem si den nye setningen to ganger.Bytt setning enda en gang, og la gruppene gjenta den nyesetningen to ganger. Be så hele gruppen om å si fram heleminneverset samtidig.Vi leser Bibelen sammenLa barna åpne biblene sine og forberede seg på å lese(eller følge med på) 1. Kongebok 17,1-6. Voksne hjelperdem som trenger støtte. Be seks gode lesere om å lese etvers hver. Spør så: Kan dere komme på om det står noeannet sted i Bibelen om at GudMateriell:● biblerbrukte sine skapninger (ikke mennesker)for å sørge for at en personfikk det han eller hun trengte? Labarna få tid til å tenke seg om. Et forslag er Matteus 17,24-27. La fire barn lese disse versene, ett vers hver. Si deretterfram «Den røde tråden»:GUD VET HVA JEG TRENGER;HAN TAR VARE PÅ MEG.Forslag til svar: 1. Onde, tilba avguder/Baal, lærte folket å95