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mayra stela dunin pedrosa abordagem de estudos em métodos de ...

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2.2.3 Estudos Padrão<br />

Na introdução sobre o estudo da mão esquerda, Billè propõe dois quadros<br />

com uma seqüência <strong>de</strong> notas na meia-posição – <strong>em</strong> cada corda do instrumento (um<br />

na p.7 e outro na p.14). Escreve também diversos <strong>estudos</strong> simples nas quatro<br />

cordas, mais 12 pequenos <strong>estudos</strong>. Além do quadro da Meia-Posição, encontramos<br />

pela primeira vez no método a estrutura padrão <strong>de</strong> exercícios chamados <strong>de</strong> Notas<br />

Paralelas e Mão Fixa.<br />

Portanto, no início <strong>de</strong> cada nova posição (até a Sexta) há uma série <strong>de</strong><br />

<strong>estudos</strong> padrões fixos. Que se comportam da seguinte maneira:<br />

Na apresentação <strong>de</strong> cada nova posição encontramos as Notas Paralelas, que<br />

são aquelas que compõ<strong>em</strong> a posição (mais as notas que prece<strong>de</strong>m à primeira nota<br />

presa partindo da corda solta Sol2, escritas entre parênteses) elas são notadas <strong>em</strong><br />

cada corda. As posições são apresentadas na seguinte or<strong>de</strong>m: ½ - 1ª. - 2ª. ½ - 2ª. -<br />

3ª. - 3ª. ½, - 4ª. - 4ª. ½ - 5ª. - 6ª. - 5ª. ½ e 7ª posição.<br />

Fig.7: Apresentação das notas que compõ<strong>em</strong> a 3ª. Posição (BILLÈ, 1973, p.45).<br />

Dando seqüência, encontram-se os exercícios <strong>de</strong> Mão Fixa, que são<br />

compostos por 5 <strong>estudos</strong> padrões. As exceções <strong>de</strong>ste exercício ocorr<strong>em</strong> na 5ª. ½<br />

posição e 7ª posição (posições que não t<strong>em</strong> este estudo padrão chamado <strong>de</strong> Mão<br />

Fixa).<br />

O primeiro estudo padrão (1), s<strong>em</strong>pre começa com a corda solta Sol2 e<br />

trabalha com as notas que compõe cada nova posição; mas s<strong>em</strong>pre fazendo<br />

referência com a corda solta correspon<strong>de</strong>nte, até chegar cromaticamente à posição.<br />

Exercita o mesmo mecanismo, utilizando a corda solta e mais os três <strong>de</strong>dos da mão<br />

esquerda <strong>em</strong> bloco, com <strong>de</strong>dilhados padronizados. O estudo começa na corda solta<br />

Sol2 e termina na corda Dó.<br />

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