17.04.2013 Views

Anais do I Simpósio Paraibano de Anatomia - Sociedade Brasileira ...

Anais do I Simpósio Paraibano de Anatomia - Sociedade Brasileira ...

Anais do I Simpósio Paraibano de Anatomia - Sociedade Brasileira ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Socieda<strong>de</strong> <strong>Brasileira</strong> <strong>de</strong> <strong>Anatomia</strong><br />

<strong>Anais</strong> <strong>do</strong> I <strong>Simpósio</strong> <strong>Paraibano</strong> <strong>de</strong> <strong>Anatomia</strong><br />

INTERDISCIPLINARIDADE ANATOMO-EZOOGNÓSICA EM<br />

AULAS DO SISTEMA ESQUELÉTICO DO EQUINO<br />

Ednilson Nogueira <strong>de</strong> Lima Filho, Luiz Wilker da Silva, Clovis Cabral<br />

<strong>de</strong> Lira Filho, Felipe <strong>de</strong> Andra<strong>de</strong> Timóteo, Nathália Maria Rodrigues<br />

Batista, Polyanna Lins Pereira, Gileno Antonio Araújo Xavier<br />

INTRODUÇÃO: A ezoognósia é o estu<strong>do</strong> <strong>do</strong> exterior <strong>do</strong>s animais<br />

<strong>do</strong>mésticos, ten<strong>do</strong> em vista a escolha <strong>de</strong> exemplares com boas<br />

características morfológicas. Sen<strong>do</strong> assim, a anatomia está<br />

intimamente ligada a esta área. OBJETIVOS: Propor a<br />

interdisciplinarida<strong>de</strong>, utilizan<strong>do</strong> a nomenclatura <strong>do</strong> exterior <strong>do</strong>s<br />

equinos em comparação com a osteologia e artrologia <strong>do</strong>s mesmos.<br />

METODOLOGIA: Foi realizada uma revisão bibliográfica da<br />

nomenclatura <strong>do</strong> exterior <strong>do</strong>s equinos, em trata<strong>do</strong>s <strong>de</strong> ezoognósia,<br />

a partir disto foram feitas relações entre as <strong>de</strong>limitações das<br />

mesmas e as respectivas estruturas ósseas e articulações.<br />

Utilizan<strong>do</strong> um esqueleto <strong>de</strong> equino monta<strong>do</strong> artificialmente e<br />

ilustrações, os alunos executaram um exercício prático, que<br />

consistiu na i<strong>de</strong>ntificação das bases anatômicas correspon<strong>de</strong>ntes<br />

ao exterior <strong>do</strong> corpo <strong>do</strong> animal. RESULTADOS: Observou-se um<br />

gran<strong>de</strong> interesse por parte <strong>do</strong>s alunos durante os exercícios<br />

<strong>de</strong>senvolvi<strong>do</strong>s, on<strong>de</strong> os mesmos fizeram uma avaliação da proposta<br />

sugerida e constatou-se que foi <strong>de</strong> gran<strong>de</strong> importância para o<br />

aprendiza<strong>do</strong> <strong>do</strong> conteú<strong>do</strong>. O mesmo méto<strong>do</strong> po<strong>de</strong> ser aplica<strong>do</strong> aos<br />

ruminantes. CONCLUSÃO: A dinâmica interdisciplinar permite a<br />

motivação <strong>do</strong> interesse simultâneo pelo conhecimento anatômico e<br />

sua aplicabilida<strong>de</strong> na matéria correlata, a ezoognósia.<br />

O O ANATOMISTA<br />

ANATOMISTA - Ano<br />

Ano 2, 2, Volume Volume 3<br />

3 (Suplemento)<br />

(Suplemento), , 2011<br />

2011<br />

144

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!