GD 07 - UERN
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E18 F 19 GEOGRAFIA (B) (M) Aposentado Analfabeta<br />
E19 F 22 NUTRIÇÃO (F) (MT) autônomo Ensino Fundamental completo<br />
E20 M 19 ODONTOLOGIA (F) (MT) Agricultor Ensino superior completo<br />
Em relação à trajetória escolar dos estudantes, com relação ao turno em que<br />
freqüentaram o Ensino Médio, dos vinte entrevistados, apenas dois indicaram ter<br />
estudado no turno noturno, o que consideramos um ponto bastante positivo, tendo em<br />
vista que um número significativo dos estudantes que estudaram o ensino fundamental e<br />
médio no turno noturno são estudantes egressos de escolas públicas, enquanto um<br />
número bem menos significativo são egressos de escolas particulares. Constatamos isso<br />
quando analisamos dados dos aprovados nos três últimos vestibulares (2006 a 2008) da<br />
UFRN, como mostra a tabela 3, abaixo:<br />
Tabela 3 - Distribuição dos estudantes aprovados nos processos seletivos 2006 a 2008 por Turno e tipo de<br />
escola que cursou o ensino fundamental e médio<br />
Todo em escola Combinado Todo em escola Total<br />
pública<br />
particular<br />
Todo diurno 1952 2691 5104 9747<br />
Todo noturno 537 253 86 876<br />
Parte diurno, parte<br />
noturno<br />
336 326 527 1189<br />
Total 2825 3270 5717 11812<br />
Segundo dados do PNE (2005), a realização do Ensino Médio no turno da noite<br />
muitas vezes indica um ingresso adiantado no mercado de trabalho por parte dos jovens<br />
brasileiros e em muitos casos é por necessidade de complementar a renda familiar ou<br />
mesmo para a própria sobrevivência. Após o ingresso na universidade, somente quatro<br />
dos vinte estudantes entrevistados informaram não estar trabalhando ou recebendo<br />
nenhum tipo de bolsa ainda. Os demais estudantes ou possuem algum vínculo<br />
empregatício, ou são estagiários ou recebem bolsa da universidade.<br />
Em relação ao tipo de escola em que cursaram o Ensino Médio, todos eles<br />
cursaram em escolas públicas, mas onze (11) deles estudaram no CEFET, enquanto nove<br />
(9) estudaram em outro tipo de escola pública. Sobre a preparação para o vestibular por<br />
parte das escolas, os estudantes egressos do CEFET acreditam que a escola oferece uma<br />
I Seminário Nacional do Ensino Médio 828