GD 07 - UERN

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concentrarem a abordagem das questões em alguns poucos gêneros, trabalhassem uma maior distribuição dos demais gêneros existentes. Assim, considerando que quase todas as questões que compõem a prova do ENEM vêm acompanhadas de algum gênero textual, observamos, por exemplo, na prova de 2010 uma ênfase no gênero reportagem, enquanto há gêneros que nem sequer aparecem nessas questões. b) Os gêneros textuais e os domínios discursivos no ENEM Nessa etapa análise procuramos realizar um agrupamento de todos os gêneros encontrados na prova do ENEM e os distribuímos nos diferentes domínios discursos enfatizados por Marcuschi (2008). Para esse autor, é por meio dos domínios discursivos ou das esferas sociais de atividade humana que se pode identificar um conjunto de gêneros que lhe são próprios, específicos enquanto rotinas comunicativas institucionalizadas. Desse modo, a relativa estabilidade atribuída aos gêneros na perspectiva bakhtiniana devese à existência dos domínios discursos que engendram o aparecimento dos gêneros. Os domínios discursivos, conforme esclarece Marcuschi (2008) são os seguintes: comercial, ficcional, instrucional (científico, acadêmico e educacional), interpessoal, jornalístico, jurídico, militar, lazer, publicitário, religioso e saúde. Levando-se em consideração a maleabilidade e elasticidade que caracteriza os gêneros textuais, toda classificaç~o que vise enquadrar os GT’s n~o pode esgotar por completo as possibilidades de distribuição dos gêneros em outros domínios. Contudo, por motivos de natureza metodológica, achamos prudente não elencar outras categorias de domínios, mesmo tendo em mente que a noção de domínio é extremamente ampla e, inclusive há gêneros que circulam em mais de um domínio, o que assinala mais uma vez a sua capacidade de adaptação. O quadro que segue explicita a relação dos gêneros presentes na prova do ENEM com os seus respectivos domínios discursivos: Domínios Discursivos Publicitário Interpessoal Jornalístico Instrucional Jurídico Saúde Anúncio Editorial I Seminário Nacional do Ensino Médio 751
publicitário Reportagem Infográfico Carta de Leitor/ Carta de reclamação Notícia /Charge Crônica Crônica Romance Conto Poema Anedota Tira Charge Tira Comercial Industrial Militar Religioso Ficcional Lazer Observando o esquema supracitado, podemos inferir a concentração dos gêneros em dois domínios discursivos: o jornalístico e o ficcional. De fato, boa parte dos gêneros presentes no exame foco dessa análise pertencem ao gênero jornalístico e ficcional ou ainda numa linha tênue entre os dois, como a crônica, por exemplo. Mas, o domínio que mais abarca gêneros é o jornalístico, seja em termos de quantidade e variedade textual. O domínio discursivo relativo ao lazer agrega alguns gêneros, a saber: anedota, tira e charge. Contudo, esses gêneros aparecem com pouca frequência no corpus. Os demais domínios, excetuando-se o publicitário, não são contemplados por nenhum gênero textual no âmbito do referida prova. O que podemos depreender a partir desses dados que ora se apresenta é que mais uma vez a questão da diversidade de gêneros não aparece de uma maneira tão nítida. Percebe é que h| um predomínio de determinados GT’s inseridos nos seus respectivos I Seminário Nacional do Ensino Médio 752
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