Saberes Necessarios para uma Educação Inclusiva

fessora e as agentes ensinaram cada criança
a dar os nós necessários para formarem seus
bonequinhos.
Após todos os corpinhos prontos, comparamos
as semelhanças e as diferenças do nosso
corpo com o corpo dos bonecos, brincando
de “Mestre mandou”. Exemplo: Mestre
mandou por a sua mão na mão da Abayomi.
Então, partimos para a próxima etapa: vestir
e caracterizar os bonecos e as bonecas
Abayomis. Fizemos a classificação dos tecidos
por cores. Depois, percebemos a diferença
entre os tecidos lisos e estampados e as
texturas dos tecidos - uns eram de algodão,
outros de malha.
Observamos os tamanhos dos bonecos e
cortamos os tecidos escolhidos pelas crianças.
Realizamos a contagem dos bonecos e
das bonecas e observamos suas medidas.
Enfim, as crianças puderam brincar com
suas criações. Vê-los brincar com os bonecos
e as bonecas Abayomis, feitos de pano
por suas próprias mãos, com a mesma alegria
que brincam com suas Barbies e Batmans
foi, para minha vivência de educadora,
uma experiência inesquecível.
O desafio e as aprendizagens
O desenvolvimento dessa atividade permitiu
a aquisição de vários conhecimentos e quebra
de paradigmas. A pesquisa possibilitou a
interação com os pais e o contato com um
conhecimento novo e uma vivência lúdica de
duas tradições da cultura africana: a contação
de história oral e a confecção de bonecas de
pano. A tentativa de fazer os nós para formar
o corpo foi um desafio que eles venceram com
orgulho, porque, mais tarde, já conseguiam
fazer sozinhos os corpos dos bonecos sem a
nossa ajuda. O relato dos pais durante a exposição
que fizemos dos nossos trabalhos,
sobre a empolgação dos filhos com a palavra
nova e o brinquedo novo que aprenderam, foi
gratificante. Perceber as crianças falando sobre
suas próprias roupas, que suas camisetas
eram feitas de malha, demonstrou que elas
assimilaram os conceitos trabalhados de formas,
de medidas e de texturas. O melhor de
tudo foi que elas aprenderam a brincar com os
bonecos e as bonecas Abayomis, os quais representam
parte de uma diversidade cultural a
ser valorizada e respeitada por todos.
14
ABAYOMI Bonecos e bonecas africanas