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Educacao_no_seculoXXI_vol

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ALANE DA SILVA SANTOS

Graduanda em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)

– CES – Campus de Cuité/PB. Participou do Grupo de Estudos e Pesquisas de Ensino e

Aprendizagem de Matemática (GEPEAM/UFCG), liderado pelos professores, Leonardo Lira de Brito

e Fabíola da Cruz Martins. Atualmente, participa do Projeto Residência Pedagógica, subprojeto em

matemática.

ALINE SOUSA SILVA

Graduanda do curso de Licenciatura em Educação do Campo com ênfase em Ciências da Natureza e

Matemática, pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA) Campus III, Bacabal - MA. Bolsista do

Programa de Educação Tutorial - PET Conexões de Saberes/Educação do Campo.

AMANDA PEREIRA SILVA PAIVA

Discente do Curso de Licenciatura em Educação do Campo, com ênfase em Ciências Agrárias, pela

Universidade Federal do Maranhão (UFMA), Campus III Bacabal – MA, és bolsista do Programa

Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência para a Diversidade (PIBID).

AUTORES

ANA KÉTILLA DE PAIVA CARVALHO

Discente no curso de Licenciatura em Educação do Campo ênfase em Ciências Agrárias na

Universidade Federal do Maranhão-UFMA Campus III-Bacabal. Técnica em Agropecuária.

Atualmente sou bolsista do Programa de Educação Tutorial-PET Conexões Educação do Campo da

UFMA. Membro do Grupo de Pesquisa: Núcleo de Estudos e Pesquisa em Ensino de Ciências -

NEPEC da Universidade Federal do Maranhão-UFMA.

ANA PATRÍCIA SIQUEIRA TAVARES FALCÃO

Graduada em Licenciatura Plena em Educação Física (ESEF/UPE), mestrado em Biometria (UFRPE)

e doutorado em Nutrição (UFPE). Atualmente sou professora adjunto da ESEF - UPE e do

IFPE/Campus Vitória. Líder do Grupo de Pesquisa em Educação, Saúde e Meio Ambiente (ESAMA -

IFPE) e membro do Grupo de Pesquisa em Avaliação da Performance Humana (ESEF/UPE),

pesquisadora (BIA/FACEPE, PIBIC Técnico/IFPE, PIBIC/CNPq e PIBIC AF/CNPq ) e extensionista

(CNPq e PIBEX/IFPE ). Bolsista de Extensão no País CNPq (2014-2016) e atualmente responde pela

Pró-Reitoria de Extensão do IFPE (PROEXT-IFPE).

ANA PAULA PEROVANO

Doutoranda em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

(UNESP). Mestre em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

(PUC/SP), especialista em Educação Matemática pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

(UESB), Licenciada em Matemática pelo Centro de Estudos Superiores de Maceió (CESMAC) e

Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Trabalha com

formação inicial e continuada de professores que ensinam Matemática. É professora Assistente da

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Campus de Vitória da Conquista. Consultora e autora

do material didático do Programa Todos pela Educação - Pacto com Municípios - Alfabetização

Matemática subsidiado pela Secretaria de Educação do Estado da Bahia (SEC).

ANDRÉ FLÁVIO GONÇALVES SILVA

Doutorando em Educação em Ciências e Matemática - Rede Amazônica de Educação em Ciências e

Matemática (REAMEC)-UFMT, Docente do curso de Licenciatura em Educação do Campo-Bacabal,

Universidade Federal do Maranhão – UFMA, Pesquisador no Núcleo de Pesquisa em Ensino de

Física-NPEF da Universidade Regional do Cariri-URCA, Líder do Grupo de Pesquisa: Núcleo de

Estudos e Pesquisa em Ensino de Ciências - NEPEC da Universidade Federal do Maranhão-UFMA.

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