24.09.2013 Views

Som drabbad av en orkan - Åbo Akademi

Som drabbad av en orkan - Åbo Akademi

Som drabbad av en orkan - Åbo Akademi

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

anhörigas upplevelser som möjligt. Äv<strong>en</strong> om resultatet blir min eg<strong>en</strong> konstruktion vill jag<br />

försöka framställa de anhörigas situation så det blir möjligt att förstå hur det kan vara att vara<br />

anhörig i d<strong>en</strong>na situation.<br />

Eftersom jag söker kunskap om anhörigas livsvillkor utifrån deras egna utsagor om<br />

upplevelser kommer <strong>en</strong> herm<strong>en</strong>eutisk ansats att vara vägledande. 23 D<strong>en</strong> övergripande<br />

metodologiska ansats<strong>en</strong> tar sin utgångspunkt i Gadamers herm<strong>en</strong>eutik i syfte att nå anhörigas<br />

vara-i-värld<strong>en</strong>. 24 Det innebär att det är d<strong>en</strong> m<strong>en</strong>ing de anhöriga tillskriver sina exist<strong>en</strong>tiella<br />

villkor – d<strong>en</strong> levda erfar<strong>en</strong>het<strong>en</strong> – som är i fokus, d<strong>en</strong> erfar<strong>en</strong>het som formas <strong>av</strong> de villkor<br />

människor lever under och de upplevelser de har <strong>av</strong> dessa.<br />

Det är först när man når förståelse <strong>av</strong> någon annans upplevelsevärld och ser sanning<strong>en</strong>, som<br />

man kan förstå hur d<strong>en</strong>ne har upplevt sin situation. 25 D<strong>en</strong>na förståelse blir möjlig om det sker<br />

<strong>en</strong> sammansmältning <strong>av</strong> <strong>en</strong> eller flera horisonter på m<strong>en</strong>ingsplanet. För Gadamer bildar bl.a.<br />

<strong>en</strong> text, <strong>en</strong> <strong>av</strong> dessa horisonter. 26 D<strong>en</strong> andra är läsar<strong>en</strong>s horisont. Varje läsning liknas <strong>av</strong><br />

Gadamer vid <strong>en</strong> översättning och han liknar läsning<strong>en</strong> vid översättning<strong>en</strong>s ständiga rörelse<br />

och det som i sig utgör förståels<strong>en</strong>s väs<strong>en</strong>. När man som tolkare når förståelse <strong>av</strong> <strong>en</strong> text<br />

innebär det att <strong>en</strong>s eg<strong>en</strong> horisont smälter samman med text<strong>en</strong>s och <strong>en</strong> ny, gem<strong>en</strong>sam<br />

m<strong>en</strong>ingsram skapas för tolkning <strong>av</strong> text<strong>en</strong>. 27 Detta är <strong>en</strong> process som upprepas under<br />

forskning<strong>en</strong>s framåtskridande. D<strong>en</strong> nya m<strong>en</strong>ingsram, som horisonternas sammansmältning<br />

ger är <strong>en</strong> nödvändig förutsättning för tolkning<strong>en</strong>.<br />

Per-Johan Ödmans tolkningsmodell för exist<strong>en</strong>tiell herm<strong>en</strong>eutik som används i detta<br />

sammanhang omfattar sammanfattningsvis analys- och tolkningsmom<strong>en</strong>t<strong>en</strong> rekonstruktion,<br />

23 Text<strong>en</strong> gällande herem<strong>en</strong>utik nedan bygger på Söderlund, 1998, 2000, 2003.<br />

24 Gadamer, 1975. Vad är <strong>en</strong> text? utgör <strong>en</strong> <strong>av</strong> herm<strong>en</strong>eutik<strong>en</strong>s grundfrågor. Herm<strong>en</strong>eutik<strong>en</strong> omdefinieras <strong>av</strong> Heidegger och Gadamer från<br />

rekonstruktion <strong>av</strong> författar<strong>en</strong>s int<strong>en</strong>tion med <strong>en</strong> text till <strong>en</strong> exist<strong>en</strong>tiell filosofi; <strong>en</strong> filosofisk herm<strong>en</strong>eutik som svarar på frågan: Vad innebär<br />

det att existera som människa? För Gadamer är herm<strong>en</strong>eutik ett möte med människors exist<strong>en</strong>s g<strong>en</strong>om språket, bl. a. nedskrivet i text.<br />

Eftersom människan kan uttrycka sig <strong>en</strong>dera g<strong>en</strong>om språket eller g<strong>en</strong>om <strong>en</strong> handling förmår hon uttrycka sitt varande. Det kan därmed bli<br />

möjligt att nå förståelse för h<strong>en</strong>nes vara, d.v.s. de villkor hon lever under. Det innebär, i relation till text att istället för att gå bakom text<strong>en</strong> för<br />

att förstå vad författar<strong>en</strong> säger eller vad text<strong>en</strong> i sig betyder (Jfr. bibelöversättning) (Schleiermachers och Diltheys bibeltexttolkningsteori)<br />

ska läsar<strong>en</strong> tolka vad text<strong>en</strong> talar om; att förstå d<strong>en</strong> sanning om människors varande text<strong>en</strong> gör anspråk på att säga (Gadamers teori om och<br />

metod för tolkning och Ricoeurs tolkning (1993) <strong>av</strong> d<strong>en</strong> djupa m<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> <strong>av</strong> myter och symboler i icke-lingvistisk betydelse). Text<strong>en</strong> tolkas i<br />

relation till dess kontext. D<strong>en</strong>na skillnad förutsätter ett val.<br />

25 Sanningsbegreppet beskrivs, står för och används på olika sätt när det överförs till olika vet<strong>en</strong>skapliga sammanhang, vilket i sig är<br />

problematiskt. Det kräver därför att begreppet kort berörs. Sanning och objektivitet är det begreppspar som används inom d<strong>en</strong> kvanitativa<br />

forskningstradition<strong>en</strong>. Där står objektivitet för saklighet, giltighet, värdefrihet och opartiskhet. Andra sanningsteorier är korrespond<strong>en</strong>steorin,<br />

koher<strong>en</strong>steorin och pragmatism<strong>en</strong>. Text<strong>en</strong> gör i Gadamers tradition anspråk på att säga sanning<strong>en</strong>. Att förstå människors upplevelser innebär<br />

att som tolkare ta text<strong>en</strong>s budskap på allvar. Sanning ska här jämställas med förståelse. Man når förståelse <strong>av</strong> <strong>en</strong> text g<strong>en</strong>om att tolka d<strong>en</strong>,<br />

vilket skiljer från förståelse för som <strong>av</strong>ser att förstå vissa svårförståeliga handlingar, hållningar eller attityder.<br />

26 Gadamer vidareutvecklar Husserls horisontbegrepp till att omfatta två horisonter. Enligt Gadamer konstitueras läsar<strong>en</strong>s horisont <strong>av</strong> d<strong>en</strong>nes<br />

förförståelse och det som bestämmer tolkar<strong>en</strong>s förståelsehorisont. I forskar<strong>en</strong>s s.k. tolkningsram; i d<strong>en</strong>nes refer<strong>en</strong>sram ingår d<strong>en</strong>nes<br />

förförståelse, livsparadigm, teoretiska ori<strong>en</strong>tering och val <strong>av</strong> herm<strong>en</strong>eutisk metod.<br />

27 Gadamer tar äv<strong>en</strong> <strong>av</strong>stamp i sin liknelse i skådespelet. Skådespelet kan liknas vid <strong>en</strong> illumination, skriver Gadamer. "<strong>Som</strong> i <strong>en</strong><br />

illumination, ut ur omständigheternas alla betingade tillfälligheter och skiftningar, träder det redan kända fram med ig<strong>en</strong>känning<strong>en</strong> och fattas<br />

till sitt väs<strong>en</strong>. Man inser något." (Gadamer, 1997 s. 93). Det redan kända träder fram; något framställs.<br />

41

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!