30.12.2013 Views

Hur matematiska förmågor uttrycks och tas om hand i en pedagogisk ...

Hur matematiska förmågor uttrycks och tas om hand i en pedagogisk ...

Hur matematiska förmågor uttrycks och tas om hand i en pedagogisk ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Bilaga 3<br />

Enkätundersökning i samband med föreläsning kring elever med särskild<br />

förmåga <strong>och</strong> fall<strong>en</strong>het för matematik<br />

1. I vilk<strong>en</strong> årskurs undervisar du just nu?<br />

Om du är specialpedagog så ber jag dig svara på<br />

frågorna utifrån d<strong>en</strong> klasslärartjänst du haft.<br />

□ åk 1 ‐ 3<br />

□ åk 4 ‐ 6<br />

□ åk 7 ‐ 9<br />

2. <strong>Hur</strong> många år har du varit aktiv lärare?<br />

□<br />

□<br />

□<br />

□<br />

0 – 5 år<br />

6 – 10 år<br />

11 – 15 år<br />

≥ 16 år<br />

3. <strong>Hur</strong> mycket ”faktisk” tid (x) i veckan ägnar din klass<br />

åt matematik?<br />

□<br />

□<br />

□<br />

□<br />

□<br />

x < 40 minuter<br />

40 minuter ≤ x ≤ 60 minuter<br />

60 minuter < x ≤ 80 minuter<br />

80 minuter < x ≤ 100 minuter<br />

x > 100 minuter<br />

141

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!