Poradnik opiekuna praktyk zagranicznych ... - Erasmus
Poradnik opiekuna praktyk zagranicznych ... - Erasmus
Poradnik opiekuna praktyk zagranicznych ... - Erasmus
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
1<br />
W roku 2012 program <strong>Erasmus</strong> będzie świętował swoje ćwierćwiecze. Program ten, kojarzony przede wszystkim<br />
– i słusznie – z wymianą studentów pomiędzy uczelniami w Europie, przyczynił się do głębokich zmian w systemach<br />
szkolnictwa wyższego krajów, które w nim uczestniczą. Na jego niewątpliwy sukces złożyły się także pozytywne<br />
zmiany w życiorysach milionów Europejczyków, którzy z niego skorzystali.<br />
Od roku akademickiego 2007/08 możliwości programu <strong>Erasmus</strong> zostały poszerzone m.in. o wyjazdy studentów na<br />
<strong>praktyk</strong>i w <strong>zagranicznych</strong> przedsiębiorstwach. W ciągu dwóch lat akademickich z możliwości tej skorzystało ponad<br />
50 tysięcy europejskich studentów, w tym ponad 2500 studentów polskich.<br />
Opracowując „<strong>Poradnik</strong> dla <strong>opiekuna</strong> <strong>praktyk</strong> organizowanych w programie <strong>Erasmus</strong>”, chcieliśmy:<br />
- osobom zajmującym się <strong>praktyk</strong>ami studenckimi w polskich szkołach wyższych przybliżyć zasady ich realizacji<br />
w programie <strong>Erasmus</strong>, aby zainteresować studentów możliwością odbycia <strong>praktyk</strong>i w <strong>zagranicznych</strong> przedsiębiorstwach;<br />
tym osobom polecamy przede wszystkim rozdział IV. omawiający zasady organizacji wyjazdów na <strong>praktyk</strong>i<br />
w programie <strong>Erasmus</strong>;<br />
- osobom pracującym w jednostkach „obsługujących” program <strong>Erasmus</strong> – koordynatorom uczelnianym oraz osobom<br />
kontaktowym – przybliżyć założenia <strong>praktyk</strong> studenckich, ich znaczenie dla rozwoju kompetencji i umiejętności<br />
przydatnych w życiu zawodowym absolwentów. Zagadnienia te zostały opisane w rozdziałach I-III.<br />
Inspiracją dla opracowania „<strong>Poradnik</strong>a” było seminarium dla organizatorów <strong>praktyk</strong> dla studentów i absolwentów<br />
<br />
uczelni, zorganizowane w kwietniu 2010 roku przez Fundację <br />
Rozwoju Systemu Edukacji pełniącą rolę Narodowej<br />
<br />
Agencji programu „Uczenie się przez całe życie” – <strong>Erasmus</strong>. <br />
<br />
<br />
Zespół<br />
<br />
programu<br />
<br />
<strong>Erasmus</strong>,<br />
<br />
analizując<br />
<br />
pytania<br />
<br />
napływające<br />
<br />
od beneficjentów, studentów i ich rodziców oraz biorąc<br />
<br />
<br />
pod uwagę swego rodzaju „niedowartościowanie” <strong>praktyk</strong> <br />
jako elementu kształcenia studenta, postanowił zaprosić<br />
prelegentów seminarium do podzielenia się wiedzą i doświadczeniem. <br />
Ze swej strony opracowaliśmy materiał<br />
<br />
<br />
opisujący zasady organizacji i finansowania <strong>praktyk</strong> <strong>Erasmus</strong>a w <strong>zagranicznych</strong> przedsiębiorstwach/instytucjach.<br />
<br />
<br />
<br />
Zapraszamy do lektury „<strong>Poradnik</strong>a”.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Zespół programu <strong>Erasmus</strong><br />
<br />
w Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji<br />
<br />
Warszawa, grudzień 2010 r.
Change language