Zbirnik vmesnih poročil 2007/08 - Zavod RS za šolstvo

Priakovani cilji inovacije NISO bili doseženi oziroma SO DELNO DOSEŽENI.4.1. Slab interes staršev za vkljuitev otroka v vrtec, neredni obiski vkljuenegaotroka, dnevno spreminjajo se interes staršev, ki si predstavljajo, da jedovolj e otrok nekajkrat obiše vrtec.4.2. Eden glavnih vzrokov za neuresniene cilje projekta je, da nismo imeliustreznega prostora v romskem naselju, kjer bi lahko izvajali pripravljalniprogram za otroke in starše za kasnejšo vkljuitev otroka v redni vrtec.5. Dosežena raven novosti rezultata po akcijskih krogih:3 – Razvijanje t.i. »dobre prakse«Raven razvoja novosti je ostala na tej, 3. ravni, ko nismo uspeli kratkorono pridobitiustrezni, stalni prostor v naselju, ki bi nam omogoal odkrivati in ustvariti nov vzgojnoizobraževalnididaktini model – vsakodnevno, kontinuirano delo z otroki in starši vokviru programa »Pripravljalnega vrtca« za romske otroke in Šole za njihove starše –materinske šole predvsem.Novinec v vrtcu, v 5. oddelku 3 - 6 let, kjer je bilo prosto mesto: celo šolsko leto je bilomesto zasedeno, a so se otroci menjavali. Med šolskim letom smo uvajali v vrtcu štiriromske otroke, trije od teh so bili za doloeno obdobje tudi vpisani, a potem izpisani,zato smo vsaki uvajali novega otroka. V naslednjem šolskem letu se bo vkljuitevRomov spet poveala iz enega na 3, dva sta že vpisana, za tretjega je rezerviranomesto.Ustrezni, stalni prostori v naselju (garderoba, sanitarije in igralnica) niso bilipridobljeni s strani obine, ostalo je na ravni obljub.Popoldanske aktivnosti - VESELE IGRARIJE za romske otroke in starše:število vkljuenih predšolskih otrok in staršev - 8 do 176. Uporabniki dosežene novosti:Vrtci kot primer dobre prakse, ZRSŠ kot osnovo za sistematien razvojni projekt, Državakot predlog izboljšav za reševanje romske problematike zaenši pri najmlajših.7. Samo vrednotenje novosti na osnovi ugotovitev refleksije zadnjegaakcijskega kroga:UGOTOVITVE – PREDLOGINujen bi bil pripravljalni vrtec v romskem naselju za stalen, dnevni stik z romskimistarši predšolskih otrok s ciljem krepiti obojestransko zaupanje in pomagati staršem.Pripravljalni vrtec in reden stik s starši bi sasoma pripeljala do veje vkljuenostiromskih otrok v redni vrtec zadnje leto pred vstopom v šolo s ciljem: omogoiti boljizenaene možnosti romskih otrok ob vstopu v 1. razred (socializacija, jezik,zdravstveno-higienske navade).Romski starši pri nas se zelo zavedajo svojih pravic, ne znajo pa sprejematiodgovornosti, zato bi bilo nujno, da smo vsi, ki delamo za Rome bolj odloni pripostavljanju mej in enotni. Pravila zaposlovanja Romov bi bilo zaradi nizke izobrazbe- 138 -