12.07.2015 Views

Zbirnik vmesnih poročil 2007/08 - Zavod RS za šolstvo

Zbirnik vmesnih poročil 2007/08 - Zavod RS za šolstvo

Zbirnik vmesnih poročil 2007/08 - Zavod RS za šolstvo

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Informacije o novostih na spletnem naslovu: :http://www.zrss.si/pdf/_IP_ravni_razvoja_26nov07.pdfNain vplivanja na motivacijo posameznika ali skupine uencev je <strong>za</strong> vsako od lanicprojektne skupine predstavljal novost, ki jo lahko pri svojem delu vedno znova uporabi.Svoje izkušnje smo delile tudi s približno polovico kolektiva, ko smo poroale o rezultatihin izkušnjam <strong>za</strong>interesiranim sodelavcem.6. Uporabniki dosežene novosti:Uiteljice lanice projektne skupine, uitelji poslušalci dobre prakse v kolektivi.7. Samovrednotenje novosti na osnovi ugotovitev refleksije <strong>za</strong>dnjegaakcijskega kroga:Ker smo se v skupini lotile vsaka svojega raziskovalnega vprašanja, so naša spoznanjadokaj razlina, a koristna <strong>za</strong> vse. Uile smo se ob izkušnjah druga druge, kar se gre<strong>za</strong>hvaliti delu v skupini.Pri vplivu na motivacijo je bilo pri našem delu najbolj uinkovito:- približati se otroku, ga razumeti, vzpostaviti osebni stik- Poskusiti z aktivnimi oblikami in metodami pouka- Poskrbeti <strong>za</strong> dosledno, sistematino spremljanje dogovorjenih ciljev- Poskrbeti <strong>za</strong> dosledno nagrajevanje, oziroma <strong>za</strong> negativne posledice v primerukršitve pravil- S pogovorom spreminjanje negativnih stališ otroka do sebe, šole, predmeta,uitelja..Ugotovile smo, da s sprotno evalvacijo, izpolnjevanjem merilcev aktivnosti <strong>za</strong> uence inpodobnim, ne le spremljamo, temve <strong>za</strong>radi vpogleda vase in v situacijo že tudispreminjamo obstojee stanje na boljše. Kljub temu da smo se na <strong>za</strong>etku teoretskopoglobile v motivacijo, pa bi drugo leto potrebovale še nekaj ve študija literature. Pridelu z motivacijo drugih je nujno potrebna <strong>za</strong>vest o tem, da uspeh ni odvisen le odstrokovnosti uitelja, pa pa tudi od samega uenca. To <strong>za</strong>vedanje je bilo <strong>za</strong> nasizjemnega pomena v primeru neuspeha. Od desetih izvedenih akcijsko raziskovalnihkrogih smo bile namre uspešne pri petih akcijsko raziskovalnih krogih. Tam pa je biluspeh zelo vzpodbuden in opazen ter, kar je pomembno, tudi merljiv. Kot dodatni,nenartovani, pozitivni uinek našega dela pa je timsko sodelovanje, boljši odnosi medsodelavkami, veja stopnja <strong>za</strong>upanja, sprošenost, izmenjava izkušenj, skupnastrokovna rast.Odgovorni nosilec projektaBurkeljca MilanVodja projektaJanja Gon<strong>za</strong>V Mengšu, dne 30. 6. 20<strong>08</strong>- 158 -

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!