Zbirnik vmesnih poročil 2007/08 - Zavod RS za šolstvo

- prepoznavanje unih stilov posameznega uenca za uspešnost uenca, kotmotivacijo za novo uenje ter celotni razvoj.Priakovani cilj inovacije je dosežen.5. Dosežena raven novosti rezultata:1. raven: Osebni razvoj strokovnega delavca2. raven: Uvajanje t.i. »dobre prakse«Informacije o novostih na spletnem naslovu: :http://www.zrss.si/pdf/_IP_ravni_razvoja_26nov07.pdfStrokovni delavci bodo znali prepoznati uni stil uenca, nartno in sistematinoupoštevali une stile pri posameznem uencu v unem okolju, ter bo z lastnimpridobivanjem znanja, s stalnimi strokovnimi izobraževanji razvijal strokovno znanje terjih uporabljal v praksi.6. Uporabniki dosežene novosti:Uporabniki so lahko vsi strokovni delavci šol, centrov, vzgojno izobraževalnih zavodov,kjer poteka uni proces. Strokovni delavci na osnovi vsebine IP lahko dobijo najnovejšaznanstvena in raziskovalna spoznanja ter teorije na podroju pouevanja in uenja terpoglobljen pristop k individualnemu delu z uenci pri unem procesu, na temo: uni stili,une strategije, motivacija metode in oblike dela; družina in vzgoja v povezavi z šolo. Priraziskovanju se lahko upirajo na instrumentarij: adaptirani vprašalniki za prepoznavanjeunih stilov uenca. S tem lahko pridobijo možnost, da prilagodijo svojo strategijopouevanja vsakemu posameznemu uencu.7. Samovrednotenje novosti na osnovi ugotovitev refleksije zadnjegaakcijskega kroga:Osnovni cilj IP je bil razširjanje spoznanj na osnovi raziskovalnega vprašanja, ki je bilutemeljen s teoretinimi izhodiši s tematskega podroja: metode in oblike pouevanja.Znotraj tega smo spoznali moderne znantvene teorije o tem, kaj je uenje in pouevanje,une strategije, uno okolje, uni stili in šolski uspeh. Poglobili smo se v temo unamotivacija kot temelj za aktivno uenje. Podroje akcijskega raziskovanja smo sklenili zaktivno vkljuitvijo staršev v IP. Predhodno smo bili seznanjeni o pomenu družine invzgoje, ter o odnosu in pogledu staršev ter njihovih otrok na šolo. V okviru AR smozbirali in obdelali podatke o unih stilih uencev na osnovi vprašalnikov. Tako je bildosežen empirini n eksperimentalni uni cikel.Cilj IP je bil prehoditi pot, kjer bi ob ugotovitvi unega stila uenca in z ustrezno izbirometode in oblike dela oz. z ustvarjanjem uinkovitega unega okolja pripeljatiposameznega uenca do uspeha. Uspeh bi bil za uenca motivacija k novemu uenju,kar bi pripomoglo k njegovemu celostnemu razvoju.Projekt je ez celo leto zahtevalo veliko mero odgovornosti vseh sodelujoih v IP,povratne informacije s strani sodelujoih so pozitivne. Sklepna misel in želja je, da bidosedanja spoznanja in ugotovitve uporabili v vsakodnevni praksi vzgojnoizobraževalnega dela.Odgovorni nosilec projektaJureti Spomenka, ravnateljicaVodja projektaHorvath LiviaV Lendavi, dne 4. 7. 2008- 30 -