12.07.2015 Views

Zbirnik vmesnih poročil 2007/08 - Zavod RS za šolstvo

Zbirnik vmesnih poročil 2007/08 - Zavod RS za šolstvo

Zbirnik vmesnih poročil 2007/08 - Zavod RS za šolstvo

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

4. Cilj projekta:- Razviti uinkovite možnosti sodelovanja z otroki, ki omogoajo odgovorno medsebojnodruženje v oddelku;- Priakovani cilji inovacije so doseženi delno; v tistih skupinah, kjer je odgovornosodelovanje opredeljeno z medsebojnim dogovarjanjem in vnaprej postavljenimi mejamiin loginimi posledicami, je cilj dosežen, v tistih skupinah, kjer tak nain sodelovanja niuteen, je cilj dosežen delno.5. Dosežena raven novosti rezultata:- Dosežena raven novosti je na prvi stopnji razvoja, etudi se pri rezultatih polovice lanovprojektne skupine kažejo tudi višje ravni.- Kot kaže imamo lanice projektne skupine zelo razline motive <strong>za</strong> sodelovanje vinovacijskem projektu, <strong>za</strong>to so rezultati našega dela temu primerno nihajoi. Bili sotrenutki, ko nas je namen druženja zelo poenotil in že takoj so se poka<strong>za</strong>li zelo ugodnirezultati, ki pa niso bili opazni le nam izvajalkam, temve so na naše dobro delo opozorilitudi starši in nekatere kolegice. Potem pa je <strong>za</strong>vel drugaen veter in pregnal skupni<strong>za</strong>nos in na to kaže tudi naša trenutna skupna dosežena raven novosti.6. Uporabniki dosežene novosti:Inovacija je uporabna v vrtcih in prvem triletju osnovne šole pri ustvarjanju kvalitetnihskupin in razrednih skupnosti z zdravimi medsebojnimi odnosi in odgovornimsodelovanjem.7. Samovrednotenje novosti na osnovi ugotovitev refleksije <strong>za</strong>dnjegaakcijskega kroga:Refleksija <strong>za</strong>dnjega akcijskega kroga je poka<strong>za</strong>la, da je interes <strong>za</strong> sodelovanje vprojektni skupini in izvajanje inovacijskega projekta pri nekaterih mono upadel, pridrugih pa se je celo poveal. Na to kažejo neoddana <strong>za</strong>kljuna poroila na eni strani inkvalitetno opravljene obveznosti na drugi strani.Rezultati <strong>za</strong>kljuenih nalog letošnjega leta govorijo o dobrih rešitvah problemov inuspešno doseženih ciljih.o Strojki <strong>za</strong> merjenje glasnosti so prinesli presenetljive rezultate pri uravnavanju inzmanjševanju glasnosti otrok v skupini.o Skupno likovno ustvarjanje je pripomoglo k boljšemu poutju otroka v skupini <strong>za</strong>radiobutka doprinosa k skupnemu izdelku.o Otroci v prvem razredu so zmogli presei svoje trenutne vzgibe in se odgovornopripraviti na <strong>za</strong>kljuno prireditev <strong>za</strong> starše.o Uenci in uenke v drugem razredu so uspešno skrbeli <strong>za</strong> dobro poutje vseh vrazredu, kar je potrdila uenka, ki se je letos všolala v ta razred, opazili pa so to tudistarši.o Medsebojno izražanje pozitivnih sporoil je vplivalo na boljšo medsebojnopove<strong>za</strong>nost in sprošenost v tretjem razredu. Spremembe se kažejo tudi na dvigusamovrednotenja otrok, kar dokazujejo rezultati vprašalnikov <strong>za</strong> analizo- 83 -

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!