Zbirnik vmesnih poročil 2007/08 - Zavod RS za šolstvo

Projektna skupina je že uveljavljeno metodo biblioterapije oz. bibliopreventive vnesla všolsko okolje in ga prilagodila za uence.6. Uporabniki dosežene novosti:Uitelji, uenci na vseh ravneh šolanja.7. Samovrednotenje novosti na osnovi ugotovitev refleksije zadnjegaakcijskega kroga:Projekt nima (še) konkretnih merljivih rezultatov, ker je v ospredju komunikacija zotrokom, pogovor in razmišljanje (lastna refleksija) o prebranem, zato moramo rezultatepriakovati na daljši rok. Vsekakor pa ugotavljamo vse lanice IP, da so rezultati ževidni:- otroci v skupini postajajo bolj povezani,- napredek je v medsebojni komunikaciji – poslušanje, sprejemanje, argumentiranje,- lažje izrazijo svoje mnenje, pokažejo svoja ustva, se na nek nain razbremenijo,- napredek je pri osebnem presojanju,- bolj so senzibilizirani za probleme – saj vidijo, da do njih drugi pristopajo drugae,- spoznavanje samega sebe jim omogoa spoznavati tudi druge,Odgovorni nosilec projektaMilena VidoviVodja projektaSabina BurkeljcaV Rodici, 3. 7. 2008- 201 -