12.07.2015 Views

Zbirnik vmesnih poročil 2007/08 - Zavod RS za šolstvo

Zbirnik vmesnih poročil 2007/08 - Zavod RS za šolstvo

Zbirnik vmesnih poročil 2007/08 - Zavod RS za šolstvo

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

• meseno in tedensko nartovanje jezikovnih dejavnosti s predvidenimi cilji;• <strong>za</strong>pisovanje in vrednotenje otrokovih dosežkov;• zbiranje njegovih izdelkov;• sodelovanje s starši v smislu osvešanja pomena družinskega branja z otroki.Priakovani cilj inovacije je v deležu izvedenega projekta dosežen; saj tudi ta projektnadaljujemo v prihodnjem šolskem letu.5. Dosežena raven novosti rezultata:V proces izvedbenega kurikula smo z vnosom novih spoznanj obogatili procesporajajoe se pismenosti; predvsem pa ga nadgradili s sistematinim zbiranjemotrokovih dosežkov s tega podroja od drugega do šestega leta otrokove starosti. Spisnimi prispevki vkljuenih vzgojiteljic, z njihovimi fotografskimi posnetki dejavnostiotrok smo pripravili didaktino osnovo <strong>za</strong> sistematino razvijanje procesa porajajoe sepismenosti na podrojih knjižne in govorne vzgoje s poudarkom na fonološki ravninijezika.V prihodnjem šolskem letu pa bomo dali poudarek dejavnostim, ki razvijajo otrokovografomotoriko in sodelovanju s starši v smislu osvešanja pomena družinskega branja zotroki. Menimo, da smo v prvem letu našega IP dosegli tako imenovano tretjo ravenrazvoja novosti: razvijanje t. i. »dobre prakse«. Preverili smo obstojeo praksodejavnosti procesnega pristopa razvijanja oblik porajajoe se dejavnosti in jo z evalvacijovseh akcijskih korakov dvignili na višjo raven spoznanega in udejanjenega kurikula .6. Uporabniki dosežene novosti:Inovacijo lahko uporabijo vsi vzgojitelji predšolskih otrok od drugega leta starosti naprej.7. Samovrednotenje novosti na osnovi ugotovitev refleksije <strong>za</strong>dnjegaakcijskega kroga:Vrednost izvedenih dejavnosti IP vidim kot vodja v sistematinem in nartnem zbiranjuter evalviranju otrokovih dosežkov s podroja porajajoe se pismenosti v devetihvkljuenih oddelkih predšolskih otrok od drugega leta starosti do vkljuitve v šolo napodrojih knjižne vzgoje in govorne vzgoje s poudarkom na fonološki ravnini jezika. Vsidosežki otrok so neposredno pove<strong>za</strong>ni z dejavnostmi izvedbenega kurikula in izhajajo iznjegovih sposobnosti oziroma individualne zmožnosti posameznika in niso izolirani vnjegovem procesu uenja.Odgovorni nosilec projektaEli<strong>za</strong>beta JelenVodja projektaZora KetišV Šentjurju dne, 4.8.20<strong>08</strong>- 313 -

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!