28.03.2016 Views

Waldorfske novice - Poletje 2013

Letnik IX, številka 2 Časopis Waldorfske šole Ljubljana

Letnik IX, številka 2
Časopis Waldorfske šole Ljubljana

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

U t r i n k i<br />

Beli bratec<br />

Igra 2.b razreda<br />

Jana Dagarin<br />

Jernea in Robert Brezovnik<br />

Utrinek iz<br />

razrednega izleta 2.a<br />

Beli bratec, kosov mladiček, ki osreči s prihodom<br />

na svet svojo družino, hkrati pa povzroči mnogo<br />

skrbi, pritegne pozornost drugošolcev. To me<br />

vzpodbudi, da sanjam z njimi in pričnem zapisovati besedilo<br />

za našo predstavo.<br />

Mama kosovka se sprašuje: 'Čvrsta jajčka sem valila,<br />

štiri ptičke izvalila. Rjavka je prijazna hčerka, Vran in<br />

Cigan se črno bleščita, a Beli bratec se z belino iskri, to<br />

varno ni. O, dete belo, od kod si se vzelo? Kaj naj storim?'<br />

Na belega ptička preži mnogo nevarnosti. Družina<br />

mu priskrbi pisano perje ptic, to pa vznemiri ptice v<br />

Zelenem logu, ki jim take vrste ptič ni poznan. Mladiček<br />

zato zamahuje s krili in se spet premeni v belega kosa,<br />

ki z belino privabi kragulja. Uspe mu pobegniti.<br />

Po nasvetu štrka in krastače odleti na sever:<br />

'Na zračnih tokovih naj jašem samo do belih ovčic na<br />

visoko nebo. Naj poletim za sinje obzorje nad belo pogorje,<br />

kjer bele brate dobim, z njimi živahne pesmi zažvrgolim.'<br />

Družina ga išče: 'O , beli naš bratec, kje vendar si? Vrni<br />

se bratec, srce nas boli. O beli naš bratec, kje vendar si?<br />

Srečo želimo ti, nič več skrbi!'<br />

Kosove potolažita sova in modra krastača. Beli bratec<br />

je šel iskat svojo srečo. Na poti do sreče pa je bilo še<br />

mnogo dogodivščin, pomagale so mu mnoge živali, on pa<br />

je rad delil svojo toplino drugim.<br />

In kako se je zgodba razpletla? Tako da:<br />

'Mama kosovka in oče Zlatokljun veselo žgolita, saj Beli<br />

bratec se veseli, z belo kosovko Koko belo novo gnezdo<br />

gradi. Zapojmo, veselo zdaj sreči na glas: Hej, sreča ljubeča,<br />

saj ti si že v nas.'<br />

Drugošolci so se v jutranjem krogu radi 'spreminjali'<br />

v junake iz zgodbe. Igra je bila napisana za njih, zato je<br />

bilo vlog ravno prav za vse. Razveselili so nas z doživeto<br />

uprizoritvijo, izkazali so se z zavzetostjo za skupno delo<br />

in nudenje pomoči in podpore drug drugemu. Pri pripravi<br />

predstave so pomagali starši in učitelji, ki poučujejo v<br />

2. b razredu. Ga. Zupan In ga Benić Drobac sta poklonili<br />

svoje ustvarjalne ideje, ga. Maletin Kolarič je pregledala,<br />

katera oblačila bi se za naše junake našla v šolski garderobi<br />

z oblačili za igre. Hvala vsem, ki ste sodelovali v<br />

procesu ustvarjanja.<br />

Po uspeli predstavitvi na naši šoli smo z vlakom odpotovali<br />

v Radovljico, kjer smo v krasni graščini predstavili<br />

zgodbo o Belem bratcu še otrokom iz Radovljice. <br />

Sobota zjutraj, težki oblaki, dež, na mobilcu pa<br />

vseeno kaže sonce. Končno se tudi tehnologija<br />

moti. Spogledava se: 'Gremo?'<br />

'Gremo.' Sicer ni bilo resne dileme, saj je v naju zrlo šest<br />

očk z velikanskim pričakovanjem. Ob tem pozabiš tudi<br />

na kašelj in prehlade.<br />

Nabašemo dežnike, pelerine in košaro dobrot, na hitro<br />

dodamo še frizbi in vrv ter kot običajno pozabimo fotoaparat.<br />

'Gospa Aljančič, zamujamo, pet minut in smo pri<br />

Urhu, upam, da še ne boste šli.'<br />

Krenili smo v dežju navkreber. Najprej fino in previdno<br />

z otroki v rokah, vse pod kontrolo. A mik blata in prijateljev<br />

je vseeno postal prevelik in bližnjice bolj zanimive<br />

kot resni pogovori staršev. Red je dobival vse ohlapnejšo<br />

obliko in svoboda pravi pomen besede. Po slabi uri, ko<br />

so se pogovori sprostili, starši pomešali, otroci spremljali<br />

samo še s pogledom, pade odločitev, da se obrnemo nazaj.<br />

Naredimo nekaj fotografij, ki ne vsebujejo več dežnih<br />

kapelj, a to sploh ni več važno, in se kot plaz vsujemo<br />

nazaj v dolino. Totalna uživancija, 2.a v akciji.<br />

Kot blisk smo bili nazaj pri Urhu, kjer nas je že kar<br />

pogumno grelo sonce, otroci pa opominjali na lačne trebuščke.<br />

Res ni bilo treba dolgo trpeti lakote, kmalu je<br />

otroško čebljanje in vik zamenjalo njih zadovoljno mlaskanje<br />

in pokušanje marmelad, kruha, namazov, sira,<br />

salam, zelenjave, oreščkov, peciva, piškotov in raznih sokov.<br />

Med uživaške vzdihe ob odličnem prigrizku sta se<br />

počasi začela vračati prešeren smeh in razigranost. Kdo<br />

pravi, da s polnim trebuhom ne moremo skakati, noreti<br />

in se zabavati. 2.a zmore vse, tudi pospraviti. Resnici na<br />

ljubo, to je resda storil začasno pridruženi del razreda,<br />

a kdo bi našim škratom to zameril, saj vendar pet dni<br />

šole na teden ni zadosti, da bi se vse pomenili. Seveda je<br />

kmalu mlajšim bratcem in sestricam začelo zmanjkovati<br />

moči in eden po eden smo odhajali od Urha vsak na svoj<br />

konec.<br />

V avtu pa: 'A gremo jutri še enkrat?'<br />

'Ja, ampak samo če bo dež!' <br />

14 <strong>Waldorfske</strong> <strong>novice</strong> poletje <strong>2013</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!