Waldorfske novice - Poletje 2013
Letnik IX, številka 2 Časopis Waldorfske šole Ljubljana
Letnik IX, številka 2
Časopis Waldorfske šole Ljubljana
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
zabave odpeljati Mario, ki je vsa v solzah, potem ko so<br />
vsi skupaj gledali napet DVD. Rashidova starša morata<br />
vedno znova prihajati v šolo, ker se je grdo vedel in ni<br />
poslušal. Kevinovi sosedje povedo socialni službi, da ga<br />
starša zlorabljata, ker ga slišijo vsak večer vreščati. Pri<br />
takem obnašanju si starši, sosedje, prijatelji in starši<br />
drugih otrok najprej mislijo, da je za otrokove težave<br />
kriva napačna vzgoja.<br />
Bodisi da jim to povedo v obraz, ali govorijo za hrbtom,<br />
imajo starši takih otrok vedno občutek krivde in<br />
čutijo neizrečeno sodbo, da so za to krivi le oni. Morda<br />
bi morali biti preprosto bolj strogi ali pa, nasprotno,<br />
bolj sočutni; svojega otroka bi morali bolje zaščititi,<br />
morali bi mu že enkrat pustiti, da sam poskrbi zase,<br />
morali bi …<br />
Ob upoštevanju vsega tega je jasno, da so ti starši pod<br />
hudim pritiskom. Videla sem mnoge starše takih otrok,<br />
kako so zdrsnili v pregorelost; ne ker bi bila posebno<br />
stresna njihova služba, ampak predvsem zato, ker so<br />
imeli tako malo razvedrila zunaj družine in so jih otrokove<br />
težave povsem preplavile.<br />
dolgočasenje kot pa neprestan aktiven napor. Pustimo<br />
otroke pri miru, da se spet lahko razmahneta kreativnost<br />
in domišljija.<br />
V družini je zdrava navada, da ne delamo mnogo stvari<br />
hkrati. Obroki bi morali potekati brez telefonskih<br />
klicev, televizije ali časopisa. Vsem dobro dene dan,<br />
ko nihče nima nikakršnih obveznosti. Živimo tukaj in<br />
zdaj, dovolj prostora je za spontane načrte ali preprosto<br />
za mir in tišino. Vsaka oseba ima svoje opozorilne<br />
znake, da je stres premočan. Odrasli se moramo naučiti<br />
spoštovati lastne omejitve in omejitve naših otrok<br />
in sami živeti življenje, kjer je dovolj prostora za mir in<br />
brezdelje v najboljšem pomenu besede. Kajti k aktivnemu<br />
življenju pripadata tišina in razmislek tako kot<br />
izdih vdihu in spanje budnemu stanju.<br />
O avtorici: Annejet Rumke je zdravnica v Amsterdamu.<br />
Dela v otroški in odrasli psihiatriji in je usposobljena terapevtka<br />
za družine in pare ter terapevtka za dialog. <br />
Kako se izogniti prekomernemu stresu?<br />
Da bi zmogli otroci zdravo prenašati stres, je pomembno,<br />
da jih ves čas ne zaposlujemo ali se z njimi ukvarjamo.<br />
Kajti življenjske sile se uspešno razvijajo le skozi<br />
mir in ritem. Otroci staršev, ki so ves čas pod stresom,<br />
tisti, ki so sami pod stresom, ker morajo ves čas z ene<br />
aktivnosti na drugo, iz šole na šport, v glasbeno šolo,<br />
potem pa k prijatelju ali babici, se ne morejo umiriti.<br />
Ne smemo jih ves čas nekam voziti in od njih pričakovati<br />
dosežke. Ni potrebno, da so najboljši v zboru, pri<br />
violini ali na nogometu, ampak jim moramo dovoliti,<br />
da pri teh dejavnostih preprosto uživajo, se zabavajo.<br />
Prav tako ni potrebno, da se ves čas učijo, so pozorni,<br />
opazujejo, da o nečem razmišljajo ali da razumejo,<br />
zakaj nekaj počno. Za psihološki razvoj in za notranji<br />
vir življenja je dosti bolj pomembno sanjarjenje, in<br />
Burnout education<br />
Burnout is a widespread modern disease. Annejet Rümke, a psychiatrist in the Netherlands, shows how the<br />
increasingly early and frequent appearance of stress symptoms in adults is closely connected with the way<br />
in which our culture treats children.<br />
Be it football or music, dance or geography – the joy we experience in these activities becomes less and less important<br />
with ever greater pressure to achieve at an ever younger age. Such achievement is constantly measured with<br />
various tests and examinations. Anyone who does not meet to the norm rapidly falls out of the group or becomes a<br />
constant source of worry for parents and teachers. As a result many children are subject to the constant experience<br />
that something is wrong with them. Brooding, self-doubt and negative thoughts lead to physical stress reactions.<br />
There is a worrying trend that symptoms associated with exhaustion and stress are appearing at an ever younger<br />
age. In view of the fact that children are still developing in every respect – brain development, immune system, habits<br />
and soul qualities – it is all the more important to create an environment for them in which biological rhythms,<br />
the life forces which build up the body and support the soul, can develop, helping them to unfold in an atmosphere<br />
of security. <br />
<strong>Waldorfske</strong> <strong>novice</strong>, poletje <strong>2013</strong> 7