17.07.2013 Views

Bilag 2 - UCGS - Umeå universitet

Bilag 2 - UCGS - Umeå universitet

Bilag 2 - UCGS - Umeå universitet

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

interviews. En person som deltog i et gruppeinterview 4 forklarer for eksempel, hvordan<br />

kollektivet hænger sammen med hverdagen og det at føle sig hjemme:<br />

”Men jag kan säga, när folk undrar varför jag bor i hop med många ’är det inte jobbigt?’ Nej men det<br />

är ju det här, man har med en familj, någon att dela vardagen med och sen så finns det väl någonting<br />

annat också såklart (…) någonstans att känna sig hemma liksom att därför har det väl mycket med plats<br />

att göra också.”<br />

Igen er det hverdagen og kontakten til andre mennesker, som gør at kollektivet som plads,<br />

bliver til et hjem. Familien får desuden i ovenstående citater to funktioner: Dels bliver det brugt<br />

til at skabe genkendelighed i situationen, når andre har svært at forstå, hvad kollektiv er for en<br />

størrelse. Men samtidigt henviser det også til den sociale hverdag, som deltagerne selv kender<br />

fra deres familie, og som de værdsætter, og for deltagerne bliver familiebegrebet altså koblet til<br />

de personer, man deler hverdagen med.<br />

En anden person i samme gruppeinterview forklarer, at: ”jag tänker, att det bliver mycket mer<br />

ett hem när det är någon annans hem också”. Pladsen bliver altså til et hjem i kraft af, at man<br />

deler den med andre, og dermed bliver kollektivet ikke bare en fysisk lokalitet, men også en<br />

plads der kobles til følelserne af at føle sig hjemme. I citatet ovenover fortæller personen om, at<br />

folk udefra kan have en forventning om, at bo kollektivt skal være ”jobbigt”, - svært og<br />

irriterende, ligesom en person tidligere fortalte om folks forventninger om problemer med<br />

opvasken. Forventningen kan altså være at det at bo kollektivt, står i modsætning til at bo rent<br />

og uden konflikter om for eksempel rengøring, hvilket vi skal se nærmere på nu.<br />

Orden, rengøring og konflikt<br />

Louise fortæller, hvordan folk forventer sig, at der er problemer med rengøringen i hens<br />

kollektiv, og at det skaber konflikter:<br />

”Det här med att de tror att man ska bråka om städningen och sådana grejer (…) alltså det kan vara en<br />

grej att de tror att det ska vara så mycket konflikt hela tiden…det tror jag mina kolleger tycker är helt<br />

fascinerande att vi inte har mera konflikt.”<br />

Louise beskriver, hvordan det overrasker og fascinerer, at deres hjem ikke er genstand for flere<br />

konflikter om for eksempel rengøring. Tidligere fortalte en person i et gruppeinterview om, at<br />

4 Personen er unavngiven idet den deltog i det store gruppeinterview, hvor jeg ikke har kunne adskille<br />

deltagernes stemmer fra hinanden under transskriberingen. Personer som videre i analysen figurerer uden<br />

navn, er personer som deltog i samme interview og af samme grund ikke skrives med navn.<br />

34

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!