Bilag 2 - UCGS - Umeå universitet

More documents

Recommendations

Info

1. Har du selv børn? Har I børn i kollektivet? a. Hvis ja: hvilke reaktioner har der været på børnene i kollektivet? b. Hvis nej: Vil du bo med børn i fremtiden? Få børn selv? Fremtiden og drømme? i. Hvis ja: vil du fortsætte med at bo i kollektiv når du får børn? 1. Er der noget du skulle ville lave om på i kollektivet hvis det stod til dig? 2. Hvis vi så ind i fremtiden om 10 år, hvordan skulle du så ville bo? 84
<strong>Bilag</strong> 3b – Interviewguide til enkeltpersoninterview. Svensk Situationen nu? Kan du beskriva hur du själv är uppvuxen? 1. Vad är det enligt dig som gör ditt hem till ett kollektiv? a. Vad har ni i kollektivet gemensamt? 2. Var känner ni varandra från och hur länge har ni känt varandra? a. Hur mycket byta har det varit av folk som bor här i kollektivet? b. Hur ser relationen ut till de som har flyttat från kollektivet? Kommer de och hälsa på i kollektivet ibland? Bliver de fortfarande set som en del av kollektivet? 3. Hur ser kollektivets vanor ut. Finns det något som ni ofta gör tillsammans? Middag, aktiviteter, husmöten, kolla på tv, städning? a. Är det nått ni har diskuterat är fram till eller har det bara blivit sådan? b. (om gemensam middag nämndes -något om gemensamma middag, hvilken funktion tycker kollektivet de fyller. Varför de äter tillsammans/ vilka måltid?) 4. Varför har du valt att bo i kollektiv? Reaktioner utifrån Familj Barn a. Vad ger det dig av sociale vinster? Och av praktiska…? 1. Hvilka reaktioner får du när ni berättar för nya kompisar, kolleger, släkt att ni bor i kollektiv? 1. Tänker du att kollektivet har något med familj att göra? a. Om ja, hur är den lika/olika med den familj som du växte upp i eller din biologiska familj? b. Om nej: vilka är skillnaderna? 2. Känner du att du har några sociale förpliktelser här i kollektivet? 3. Kompromisser du ibland med ditt eget liv för att det är bra för kollektivet? 4. Vad är familj för dig överhuvudtaget? 1. Har du själv barn? Har ni barn i kollektivet? a. Om ja: vilka reaktioner har det i varit i kollektivet på barnen? 85
Page 1 and 2:
Grow up! Kolektive boformer: famili
Page 3 and 4:
Abstract Grow up! Communal living:
Page 5 and 6:
Indhold 1. Indledning .............
Page 7 and 8:
1. Indledning Dette er et studie om
Page 9 and 10:
skildres i den svenske Lukas Moodys
Page 11 and 12:
materiale. Denne sidste del af det
Page 13 and 14:
under alder eller aldring, men egen
Page 15 and 16:
udgangspunkt i, at den sociale prak
Page 17 and 18:
studenterkollektivet. I dette studi
Page 19 and 20:
social eksistens.” (Butler 2007b:
Page 21 and 22:
eksempel at bytte om på nat og dag
Page 23 and 24:
og 37 år gamle og aldersspredninge
Page 25 and 26:
kapital i forhold til hvilke specif
Page 27 and 28:
Johanna er 29 år og arbejder som p
Page 29 and 30:
Jeg mener ikke, at det at jeg som i
Page 31 and 32:
anden fase af arbejdet med min anal
Page 33 and 34:
3. Analyse Analysen er inddelt i se
Page 35 and 36:
direkte på, hvad der skaber usikke
Page 37 and 38: Maria er altså i den reproduktive
Page 39 and 40: det var folks egne erfaringer fra k
Page 41 and 42: hjem i deltagernes udsagn herover.
Page 43 and 44: Mads: ”Jeg syntes også tit, at m
Page 45 and 46: lignende lovgivning, så brugen af
Page 47 and 48: sig et andet sted. Så jeg tænker,
Page 49 and 50: Desuden forsvarer Johanna sin bofor
Page 51 and 52: hen er i mellemalderen og selvfors
Page 53 and 54: frem i Emmas fortælling om sit arb
Page 55 and 56: ”I andra kretsar kan det vara nä
Page 57 and 58: forældrepar og børn. Göransson s
Page 59 and 60: Tidligere beskrev jeg, hvad jeg kal
Page 61 and 62: konstellation end kollektivet provo
Page 63 and 64: ”Jag blir rädd när mina vänner
Page 65 and 66: ligeledes gerne fortsætte med at b
Page 67 and 68: (Göransson 2012:130). Dette mener
Page 69 and 70: Blaakilde beskriver, hvordan følel
Page 71 and 72: Kollektivet som fortidslevn Mads, s
Page 73 and 74: have konnotationer til fremtids- og
Page 75 and 76: ”Det var nog första gången jag
Page 77 and 78: 4. Sammenfattende ord I dette studi
Page 79 and 80: stort set ingen statistik om kollek
Page 81 and 82: Butler, Judith (2007b): Performativ
Page 83 and 84: Kåks, Helena (2007): Mellan Erfare
Page 85 and 86: Bilag 1 - Annonce på facebook Koll
Page 87: Bilag 3a -‐ Interviewguide til
Page 91 and 92: Bilag 4a - Interviewguide til grupp
Page 93 and 94: Bilag 4b - Interviewguide til grupp
show all

Bilag 2 - UCGS - Umeå universitet

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?