15.11.2014 Views

udsat/frisat indhold - Socialstyrelsen

udsat/frisat indhold - Socialstyrelsen

udsat/frisat indhold - Socialstyrelsen

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

DIALOG 7 SIDE 150<br />

Ifølge Kegan hænger de forskellige modenhedsniveauer sammen med de samfundsmæssige<br />

strukturer og krav, som vi skal leve op til. Således er det normative<br />

tredje niveau i overensstemmelse med de krav, som det traditionelle<br />

samfund stiller til voksne individer. Den autoritative bevidsthed på fjerde niveau<br />

svarer til kravene i det moderne samfund, og den integrerede bevidsthed er en<br />

forudsætning for fuldt ud at kunne matche kravene i det posttraditionelle/postmoderne<br />

samfund.<br />

Niveau 1: Magisk bevidsthed<br />

Kegans beskrivelser af det magiske niveau er hentet hos den svenske børnepsykolog<br />

Selma Freiberg. I sin bog fra 1966 viser hun, hvordan børn i alderen<br />

3-7 år tænker magisk. Magisk bevidsthed er karakteriseret ved, at børn tager<br />

deres fantasier, ritualer og mystiske besværgelser meget alvorligt. De magiske<br />

handlinger har efter barnets opfattelse indflydelse på realiteterne (f.eks. at der<br />

sker noget forfærdeligt, hvis man kommer til at træde på stregen mellem fortovets<br />

fliser).<br />

Den magiske bevidsthed er udbredt hos voksne i primitive agrarsamfund, hvor<br />

den magiske tænkning resulterer i indviklede og udbredte ritualer for at påvirke<br />

naturens luner (f.eks. regndans). I en vestlig sammenhæng er den magiske<br />

bevidsthed karakteristisk hos voksne, som alene kan forholde sig til egen fantasi<br />

og det, de selv har oplevet. Verden udenfor er ikke interessant, så længe<br />

den ikke har en direkte relation til individets erfaringer (”månen er en grøn ost,<br />

indtil jeg ved at smage på den opdager, at jeg får støv i munden”).<br />

Et almindeligt eksempel på magisk (subjektiv) tænkning er det forhold, at børn<br />

tror, at biler og mennesker er blevet helt små, hvis de ser dem fra en flyvemaskine<br />

eller fra et højt tårn.<br />

Barnet er så at sige låst inde i sin egen subjektive perception og har svært ved<br />

at forstå, at bilerne og menneskene ikke objektivt set er skrumpet. Derfor er<br />

tilværelsen magisk og forunderlig. Alt kan forandres, vokse eller skrumpe.<br />

Den magiske tænkning leder til en overbevisning om egen uangribelighed og

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!