udsat/frisat indhold - Socialstyrelsen
udsat/frisat indhold - Socialstyrelsen
udsat/frisat indhold - Socialstyrelsen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
SIDE 57 DIALOG 3<br />
De selvbilleder, som disse to ydergrupper har,<br />
kan (noget forkortet) karakteriseres sådan:<br />
De tilpassede unge:<br />
• er gode til at leve op til kravene i det posttraditionelle<br />
samfund om refleksivitet, formbarhed<br />
og individualisering.<br />
• betragter livet i institutionerne som et uundværligt<br />
redskab til at lykkes<br />
• kan begribe, forstå og imødekomme institutionernes<br />
forventninger og krav<br />
• råder over tilstrækkelige sociale og skolastiske<br />
kompetencer til at håndtere de forventninger<br />
og krav, som de stilles overfor<br />
• har tillid til deres egen evne til at skabe et<br />
meningsfyldt liv, hvor nogen eller noget har<br />
særlig betydning for dem<br />
• har tillid til, at de personer, som betyder<br />
meget for dem (f.eks. partner, venner og forældre),<br />
holder oprigtigt af dem.<br />
• har grundlæggende optimisme omkring og<br />
respekt for autoriteter, hvad enten det er forældre,<br />
lærere, eksperter eller politikere.<br />
De <strong>udsat</strong>te unge:<br />
• har svært ved at leve op til kravene i det<br />
posttraditionelle samfund. De er derfor<br />
tvunget til at søge deres bekræftelse i fritidslivet,<br />
klubber, kammeratskaber o.l.<br />
• finder deres fællesskaber udenfor skole,<br />
uddannelse og arbejde<br />
• har ofte forladt skolen tidligt og er typisk<br />
hverken kommet i gang med en uddannelse<br />
eller i fast arbejde<br />
• mangler ofte selvtillid og oplever derfor kaos,<br />
stress, uoverskuelighed og uforudsigelighed<br />
som livsvilkår<br />
• mangler ofte omsorg og oplever ofte magtesløshed,<br />
handlingslammelse, tomhedsfølelse<br />
og ligegyldighed som grundemotioner<br />
• har sjældent dybere tilknytning eller tilhørsforhold<br />
og er grundlæggende ensomme midt<br />
i flokken<br />
• bryder sig ikke om traditionelle autoriteter,<br />
men søger autoritetsfigurer inden for deres<br />
egne rækker – og her kan de fint underordne<br />
sig.<br />
Mellem disse to ydergrupper kan to andre grupper af unge identificeres (selv om de i langt mindre<br />
udstrækning benytter de socialministerielle klubtilbud). Dem har vi i mangel af mere nøjagtige<br />
begreber kaldt ’de smarte unge’ og ’de subkulturelle unge’.