udsat/frisat indhold - Socialstyrelsen

DIALOG 4 SIDE 76
Lihme (2003) refererer fra det tidligere bandemedlem Nathan McCall’s selvbiografi,
hvordan livet var meningsløst for ham, hvis han ikke hang ud sammen
med banden: ”You had no identity if you didn’t belong to a group”.
Gruppefølelse er baseret på anerkendelse af nogle grundlæggende ligheder
eller fælles skæbne. Sammen med gruppen oplever de enkelte unge styrke,
lindring og trøst, hvor de ellers kan være bange og usikre, når de er alene.
McCall citeres for nogle meget typiske gruppemekanismer:
”Jeg følte mig mere selvsikker og modig, når jeg var sammen med gruppen.
Gruppen gav mig en følelse af at høre til. Bare det at være i gruppen, gemme
mig i den, følge dens normer, gav mig en form for velvære, som ikke engang
min familie kunne give mig. Jeg følte mig ikke forvist, udsat eller socialt blottet.
Og gruppen ændrede mit syn på skolen fuldstændigt; Det blev mere en
social arena end et sted, hvor jeg skulle lære noget”.
For udsatte unge med lavt selvværd kan kammeratskabsgruppen altså være
det, der skaber den enkeltes identitet. Gruppen kan fylde så meget, at den
enkelte unge ikke tager personligt stilling fra sag til sag, men deltager i gruppen
som en brik i et større mønster. Et mønster, som den unge som enkeltperson
ikke har indflydelse på.
Som Lihme fremfører, betyder lav status og placering i samfundets sociale hierarki,
og dermed manglende prestige, at sådanne unge ser sig selv med de
øvrige gruppemedlemmers øjne og hele tiden er afhængige af deres bekræftelse.
Den unges tilknytning til gruppen behøver ikke nødvendigvis at være
udtryk for et positivt tilvalg, men kan være udtryk for en nødløsning: At det er
det eneste mulige alternativ til de fællesskaber der ellers kan findes i skolen
eller i de organiserede fritidstilbud som eksempelvis klubben. Uanset baggrunden
for den unges tilknytning til gruppen, så betyder den usikkerhed og
tvivl om egne muligheder for succes i livet, som den individuelle frihed kan
give udsatte unge, at gruppen og de symboler, der tegner gruppeidentiteten,
giver den enkelte udsatte unge mulighed for at opleve en form for tryghed, frihed
og magt, som ellers ville være uden for rækkevidde.