12.07.2015 Views

Undervisning af traumatiserede flygtninge og ... - Ny i Danmark

Undervisning af traumatiserede flygtninge og ... - Ny i Danmark

Undervisning af traumatiserede flygtninge og ... - Ny i Danmark

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

At negligere versus at stigmatisereSpr<strong>og</strong>undervisningen <strong>af</strong> den særlige gruppe voksne <strong>og</strong> unge <strong>flygtninge</strong> <strong>og</strong> indvandrere,der omtales i dette temahæfte, har rejst et dilemma. På den ene side øger særligeundervisningsforløb for <strong>traumatiserede</strong> faren for at udpege n<strong>og</strong>le kursister, at sætteen mærkat på dem. På den anden side kan man ikke se bort fra, at disse kursister kanhave særlige undervisningsbehov, der ikke bliver mødt i den almindelige undervisning,<strong>og</strong> som gør, at de ikke når tilstrækkeligt gode resultater på den forventede tid.Aktiviteterne i projekt ”Styrket indsats i undervisningen <strong>af</strong> <strong>traumatiserede</strong>” harsåledes skullet undgå to yderligheder <strong>og</strong> finde sin balance mellemat stigmatisereat negligereDilemmaet rejser n<strong>og</strong>le væsentlige spørgsmål. Bliver kursisterne dobbelt marginaliseredesom etniske minoriteter, fordi de <strong>og</strong>så har særlige undervisningsbehov?Hvordan håndterer sagsbehandlere <strong>og</strong> spr<strong>og</strong>lærere den problemstilling, at mangetraume- <strong>og</strong> torturoverlevere absolut ikke ønsker at få en diagnose, fordi det kanvære forbundet med tabu <strong>og</strong> betyde stigmatisering - <strong>og</strong>så i familien? Hvordan undgårlærerne at fastholde n<strong>og</strong>le kursister i et uhensigtsmæssigt forløb ved at placere demi en særlig kategori <strong>og</strong> derved måske overføre lave forventninger til dem?Udpegning <strong>af</strong> <strong>traumatiserede</strong> kursister går <strong>af</strong> <strong>og</strong> til igen i spr<strong>og</strong>brugen omkring indsatsenf.eks., at ”vi skal blive bedre til at spotte dem”. Mange <strong>af</strong> <strong>flygtninge</strong>ne <strong>og</strong> indvandrerneføler sig i forvejen tilstrækkeligt ”spottede”, så der bør være opmærksomhedpå denne fare for dobbelt marginalisering gennem den spr<strong>og</strong>brug, der anvendes.PTSDPosttraumatic Stress Disorder (PTSD) er en lidelse, som først blev optaget som kategorii den amerikanske psykiatriske diagnoseliste i 1980. Før da var eftervirkningerne<strong>af</strong> krig kendt under betegnelser som granatchok <strong>og</strong> krigsneurose. Sammen med WHO’sklassifikation <strong>og</strong> diagnostiske kriterier (ICD 10) er det denne liste, som bruges <strong>af</strong>læger <strong>og</strong> psykiatere til at stille diagnoser efter. Kendetegnende ved PTSD-diagnosener, at der er tale om et symptomkompleks, hvor blot en del <strong>af</strong> kriterierne skal væreopfyldt, for at man kan få diagnosen PTSD. Med reference til Jørgensen & Mathiasen(1998: 17-19) er PTSD-symptomerne kort gennemgået her:8

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!