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Stadtleitbild 2010-2016 - Stadt Neumarkt in der Oberpfalz

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4.<br />

96<br />

Lernen und<br />

Kultur erleben<br />

Leitsätze<br />

<strong>Neumarkt</strong> – lernen für unsere Zukunft<br />

Allen pädagogischen Arbeitsfel<strong>der</strong>n ist die Aufgabe<br />

gestellt, Menschen dabei zu unterstützen,<br />

sich <strong>in</strong> die zukunftsfähige Gestaltung e<strong>in</strong>er Wertegesellschaft<br />

e<strong>in</strong>zubr<strong>in</strong>gen.<br />

Wir wollen deshalb <strong>in</strong> <strong>Neumarkt</strong> die Vermittlung<br />

e<strong>in</strong>es Wertebewusstse<strong>in</strong>s für Soziales, Umwelt und<br />

Natur <strong>in</strong> den Bildungse<strong>in</strong>richtungen und <strong>in</strong> <strong>der</strong> Gesellschaft<br />

unterstützen sowie die Bildung für e<strong>in</strong>e<br />

nachhaltige Entwicklung <strong>in</strong> allen Bereichen för<strong>der</strong>n.<br />

Es sollen neue Arbeitsfel<strong>der</strong> geschaffen werden, die<br />

junge Menschen anspornen, aktiv zu werden.<br />

Um e<strong>in</strong>e zukunftsfähige Entwicklung <strong>der</strong> Gesellschaft<br />

zu gewährleisten, ist e<strong>in</strong>e permanente<br />

Qualifizierung von allen, die Verantwortung für<br />

Erziehung haben, notwendig. Im Mittelpunkt dabei<br />

steht immer <strong>der</strong> heranwachsende Mensch, <strong>der</strong><br />

sich <strong>in</strong> Freiheit und sozialer Verantwortung auch um<br />

immaterielle Werte kümmert und sich davon<br />

getragen weiß.<br />

Wir wollen dazu die Kompetenz <strong>der</strong> Menschen<br />

und <strong>der</strong> Institutionen für Problemlösung und<br />

Mitgestaltung <strong>in</strong> den Mittelpunkt rücken und<br />

Qualifizierungsprogramme für alle Erziehenden<br />

entwickeln.<br />

Ergebnis <strong>der</strong> Bürgerkonferenz vom 3. Dezember 2003, beschlossen<br />

durch den <strong>Stadt</strong>rat am 20. Juli 2004<br />

„Lernprogramm<br />

Zukunftsfähigkeit“<br />

2004 bis <strong>2010</strong><br />

Die Umsetzung des Leitprojektes <strong>in</strong><br />

den letzten Jahren war geprägt von<br />

den Aktivitäten im Rahmen <strong>der</strong> Auszeichnung<br />

„<strong>Neumarkt</strong> – <strong>Stadt</strong> <strong>der</strong><br />

Weltdekade“, die im Bürgerhaus<br />

<strong>Neumarkt</strong> koord<strong>in</strong>iert werden. Hierzu<br />

werden regelmäßig mit verschiedenen<br />

Partnern Bildungsveranstaltungen<br />

durchgeführt, um das Bewusstse<strong>in</strong><br />

für globale Zusammenhänge zu<br />

för<strong>der</strong>n und Gestaltungskompetenzen<br />

für e<strong>in</strong>e nachhaltige Entwicklung<br />

zu vermitteln. Hierzu gehört auch die<br />

<strong>Neumarkt</strong>er Nachhaltigkeitskonferenz (vgl. Seite 85).<br />

Zentrales Anliegen ist es, Denkanstöße zu erreichen,<br />

wie sich das eigene Handeln auf künftige Generationen<br />

o<strong>der</strong> das Leben <strong>in</strong> an<strong>der</strong>en Län<strong>der</strong>n auswirkt.<br />

Die E<strong>in</strong>e Welt Thematik nimmt bei <strong>der</strong> Umsetzung e<strong>in</strong>en<br />

beson<strong>der</strong>en Stellenwert e<strong>in</strong>. So kann <strong>der</strong> E<strong>in</strong>e Welt<br />

Laden <strong>Neumarkt</strong> e.V. mit den Projekten „E<strong>in</strong>e Welt<br />

macht Schule“ und „Lernzirkel Nachhaltigkeit“ zwei<br />

ausgezeichnete UN-Dekade Projekte vorweisen und<br />

wurde zudem als E<strong>in</strong>e Welt Station <strong>in</strong> Bayern anerkannt.<br />

E<strong>in</strong>e Welt Stationen s<strong>in</strong>d Anlaufstellen für Fragen rund<br />

um das Thema Globales Lernen – hier werden Bildungsmaterialien<br />

ausgeliehen, Referenten vermittelt und<br />

Beratungen für Schüler und Lehrer angeboten. Größter<br />

Erfolg <strong>in</strong> den letzten Jahren ist die Auszeichnung <strong>der</strong><br />

<strong>Stadt</strong> <strong>Neumarkt</strong> als 1. Fairtrade-<strong>Stadt</strong> Bayerns im Herbst<br />

2009.<br />

Umsetzungsbeispiele<br />

E<strong>in</strong>e Welt macht Schule<br />

Lernen für unsere Zukunft<br />

„Wer näht eigentlich die Fußbälle?“, „Kann denn<br />

Mode Sünde se<strong>in</strong>?“, „Das Bittere an <strong>der</strong> süßen<br />

Schokolade!“, „Kaffee geht mich nicht die Bohne<br />

an!“ s<strong>in</strong>d nur e<strong>in</strong>ige spannende Themen des Projektes<br />

„E<strong>in</strong>e Welt macht Schule“ des E<strong>in</strong>e Welt Ladens <strong>Neumarkt</strong>.<br />

Das Bildungsprojekt richtet sich an Lehrerkollegien,<br />

Schulklassen, Jugendgruppen und Erwachsenen-<br />

gruppen, die sich mit den Themen Globalisierung und<br />

Fairer Handel ause<strong>in</strong>an<strong>der</strong>setzen wollen. Hierzu wurden<br />

verschiedene Lernmodule konzipiert, die entsprechend<br />

<strong>der</strong> Altersstruktur und dem Interesse <strong>der</strong> Gruppe<br />

angepasst werden können. Neben H<strong>in</strong>tergrund<strong>in</strong>formationen,<br />

kreativen Elementen, kurzen Filmausschnit-

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