09.03.2013 Aufrufe

Programm Frühjahr 2013 komplett - Volkshochschule Alt-/Neuötting

Programm Frühjahr 2013 komplett - Volkshochschule Alt-/Neuötting

Programm Frühjahr 2013 komplett - Volkshochschule Alt-/Neuötting

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

14<br />

Gesellschaft und Leben<br />

Pädagogik - Eltern und Kinder<br />

P1250 „Hilf mir, es selbst zu tun“ – Montessori<br />

für zu Hause<br />

Montessori Pädagogik und praktische<br />

Umsetzung in der eigenen Familie<br />

Irene Krapf, Erzieherin mit Montessoridiplom<br />

Di., 12.03.13, 19.30-21.00 Uhr<br />

Di., 19.03.13, 19.30-21.00 Uhr<br />

Kursort: Hauptschule <strong>Alt</strong>ötting (Mehrzweckraum), Eingang<br />

Burghauser Str.<br />

Gebühr: 20 €<br />

Anmeldung bis 05.03.<strong>2013</strong>, bei der vhs.<br />

Was ist Montessori? Richtig gefragt müsste es heißen: Wer war<br />

Montessori? Maria Montessori war eine Frau, die ihrer Zeit weit<br />

voraus war. Im Jahre 1870 in Italien geboren, erlangte sie als<br />

eine der ersten Frauen den Abschluss des Medizinstudiums<br />

mit einem Doktorgrad. Ihre weltoffene und humanistische Einstellung<br />

brachte sie zu den Errungenschaften ihres Lebens. Die<br />

Pädagogik, die Maria Montessori entwickelte, wird auch heute<br />

noch als eine alternative Form der Pädagogik angesehen. Montessori<br />

versuchte mit einem völlig neuen Ansatz Kinder in ihrer<br />

Entwicklung zu fördern. Das Motto „Hilf mir, es selbst zu tun!“ be-<br />

schreibt diesen Ansatz sehr gut. Das Kind steht an erster Stelle.<br />

Seminarinhalt:<br />

1. Abend:<br />

Maria Montessori hat das Kind in den Mittelpunkt gestellt, wie<br />

ist das zu verstehen und wie sollte der Erwachsene dabei unterstützen?<br />

2. Abend:<br />

Es gibt Zeiten, in denen Kinder besonders lernbereit sind, Maria<br />

Montessori spricht von sensiblen Phasen. Wie sollte die Umgebung<br />

der Kinder gestaltet sein, damit die natürlichen Lernprozesse<br />

sich entwickeln können und das Kind gut auf die Schule<br />

vorbereitet ist?<br />

P1255 Der kleine Ich-kann-Schule-Tag<br />

Entlastung für Eltern, Lehrer und Kinder durch<br />

echte Problemlösung<br />

Franz Josef Neffe, Dipl.-Pädagoge<br />

(Univ.), Deutsches Coué-Institut für<br />

Problemlösung<br />

Fr., 15.03.13, 19.00-22.00 Uhr.<br />

Kursort: vhs-Zentrum, Burghauser Str.<br />

77, LS 1<br />

Gebühr: 25 €<br />

Anmeldung bis 07.03.13, bei der vhs.<br />

„Streng dich an! Gib dir Mühe! Lass nicht<br />

locker!“ Die Pädagogik lässt nichts unversucht,<br />

dass wir unsere Kräfte blockieren<br />

und erschöpfen: Wer nicht locker lässt, ist<br />

immer verspannt. Wer sich Mühe gibt, kriegt sie. Wer sich<br />

anstrengt, ist angestrengt und bald auch am Ende seiner bewussten<br />

Kräfte.<br />

Der Lehrer und Autor der neuen Ich-kann-Schule Franz<br />

Josef Neffe zeigt an praktischen Beispielen, wie wir immer<br />

mehr und größere Probleme verursachen oder wie wir sie<br />

ganz konkret und mit minimalem Aufwand lösen. Dafür müssen<br />

wir erst einmal klar erkennen, wo die Kräfte sind, die<br />

das Problem lösen können, und wie man mit ihnen umgeht.<br />

Die Pädagogik verleitet uns, alles dem bewussten Verstand<br />

hundertmal zu erklären - bis die letzte Klarheit vernichtet ist.<br />

Ganz offensichtlich ist der bewusste Verstand gar nicht zuständig<br />

für das, was wir von ihm wollen. Neffe zeigt, dass<br />

die Lebensfunktionen, um die es geht, im Unbewussten gesteuert<br />

werden. Dort schlummern auch die Talente. Dort warten<br />

die entscheidenden Kräfte des Lebens darauf, dass wir<br />

endlich den Weg eines sensiblen, intelligenten Umgangs mit<br />

ihnen einschlagen. Wie genial einfach echte Problemlösung<br />

ist, zeigt Neffe am Beispiel eines 7jährigen Mädchens, das<br />

nicht mehr leben wollte, weil es von seiner Lehrerin täglich<br />

vor der Klasse blamiert wurde. Die 7jährige Sabrina hat nicht<br />

nur ihr Problem gelöst sondern das der Lehrerin gleich mit,<br />

und es war nicht einmal nötig, dafür auch nur ein Wort mit<br />

ihr zu sprechen - Denken genügte (nachzulesen in: Franz<br />

Josef Neffe: Ich-kann-Geschichten für Erwachsene ab 9 und<br />

Kinder bis 90 Jahre; Interview-Link: www.rfo.de/mediathek/_<br />

Franz_Josef_Neffe:_Ich_kann_Schule-14583.html )<br />

Mitzubringen: Schreibzeug<br />

Philosophie<br />

P1300 „Élan vital“ - moderne Lebensphilosophie<br />

von Bergson bis zum Existentialismus<br />

Dr. Stefan Schmitt<br />

6 Abende, ab Mo. 04.02.13, 19.00-21.00 Uhr.<br />

Kursort: vhs-Zentrum, Burghauser Str.<br />

77, LS 1<br />

Gebühr: 60 €<br />

Anmeldung bis 31.01.13, bei der vhs.<br />

Mitte des 19. Jahrhunderts veränderten<br />

der technologische Fortschritt infolge der<br />

Industriellen Revolution und das naturwissenschaftliche<br />

Weltbild das Leben<br />

und die Gesellschaft radikal. Der Positivismus<br />

erfasste alle Lebensbereiche<br />

und die Quantifizierung der Welt machte

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!