FORSCHUNGSMETHODEN

4.3. Allgemeines psychologisches Grundmodell der Befragung
Die Antwort einer Person hängt ab von:
1. Aspekten der Frage (z.B. Wortlaut, Reihenfolge)
2. Merkmalen des Befragten (z.B. Motivation, Kompetenz)
3. Kontext der Befragungssituation (z.B. Art, Zweck, Merkmale des Interviewers)
Ergo: Es gibt eine Vielzahl an Einflussfaktoren auf die Antwort
4.3.1. Aspekte der Frage
Die Reihenfolge der Frage kann die Antwort beeinflussen.
Werden kontextuell ähnliche Fragen direkt hintereinander gestellt, versucht der
Befragte die 2. Frage meist einem anderen Kontext zuzuordnen und etwas anderes,
sprich neues, zu antworten („Given-new-Contract“).
Ergo: Thematisch oder kontextuell ähnliche Fragen immer auseinander
ziehen!
Die Formulierung der Fragen kann die Antwort beeinflussen (möglichst präzise und
einfach).
Die Formatierung der Antwortskala (s.u.) hat einen Einfluss darauf, wie die
dazugehörige Frage interpretiert wird.
Wie oft ärgern sie sich?!
Skala 1: mehrmals am Tag …Weniger als 1 Mal pro Woche
Skala 2: mehrmals im Jahr … Weniger als 1 Mal pro Jahr
4.3.2. Merkmale des Befragten
Motivation: Pb will keine validen Angaben machen
Demand-Effekte: Pb will die „Erwartungen“ des Befragers erfüllen
Soziale Erwünschtheit: Formulierung sozial akzeptierter Antworten
„Self-Disclosure“: Auskunftsverweigerung (Item- vs. Unit-Nonresponder)
Kompetenz: Pb kann keine validen Angaben machen
Pb ist von den Fragen überfordert und kann schlicht und einfach nicht antworten!
4.3.3. Kontext der Befragungssituation
Der Zweck einer Befragung beeinflusst die Bereitschaft, daran teilzunehmen und
Ausführlichkeit und Inhalt der Antworten.
Befragung als wahrgenommenes „Bürgerreferendum“ (extremere Positionen);
Befragung als wahrgenommenes „intimes Gespräch“ (Orientierung an der
Meinung des Interviewers)
Merkmale des Interviewers (wie Alter, Geschlecht, Rasse,…) können die Antworten
beeinflussen.
Beispiel: ein Ausländer führt Befragung zu Ausländerfeindlichkeit durch
(Demandeffekte, soziale Erwünschtheit,…)
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