FORSCHUNGSMETHODEN

2. Versuchspläne mit Wiederholungsmessung („Within-Subject-Design)
Untersuchung einer (abhängigen) Versuchsgruppe zu verschiedenen
Messzeitpunkten (Anzahl der Messungen bzw. Bedingungen = Anzahl der
„Stichproben“)
Vorteile:
Ökonomisch, da nur geringe Probandenzahl vonnöten ist
Geringere interindividuelle Varianz als bei „Between-Subject-
Designs“ (Ergo: Wirksamkeit der experimentellen Effekte leichter
nachweisbar)
Nachteile:
Anfällig für Test- bzw. Carry-over-Effekte (Lern-, Übungs-,
Gewöhnungs-, Ermüdungseffekte usw.)
* Lösung: Wahl eines hinreichend großen Zeitabstandes zwischen
den einzelnen Messungen; Ausbalancierung der Reihenfolge der
Versuchsbedingungen (bei 3 Bedingungen sind 6 Reihenfolgen
möglich: 3 2 1 = 6)
3. Blockversuchspläne (Parallelisierung)
Siehe oben: Bildung einer Rangreihe hinsichtlich eines
Parallelisierungsmerkmals => Zuordnung ähnlicher, in der Rangreihe
aufeinander folgender Pbn zu Blöcken => Bildung „experimenteller
Zwillinge“ bzw. „- Drillinge“ (Anzahl der parallelisierten Versuchsgruppen
= Anzahl der „Stichproben“)
Kombination aus Mehrfachmessungs- und Zufallsgruppendesign:
Mehrfachmessung: Blockbildung basiert auf einem Vortest
Zufallsgruppen: Zuordnung der parallelisierten Pbn zu den versch.
Bedingungen erfolgt per Zufall, basiert also auf Randomisierung.
Vorteil: Die Nachteile des Mehrfachmessungs- und Zufallgruppendesigns
werden kompensiert:
Schon bei kleinen Versuchsgruppen kann prinzipiell von
Erwartungsgleichheit ausgegangen werden.
Test- bzw. Übertragungseffekte werden ausgeschlossen.
Nachteile:
Aufwändig (wenn z.B. ein Pb ausfällt, müssen völlig neue Blöcke
gebildet werden)
Vortestvariablen, die hoch mit der AV korrelieren, müssen bekannt
sein
4. Mischversuchspläne
Zwei- oder mehrfaktorielle Designs, bei denen die einzelnen Faktoren
verschiedenen Designtypen entsprechen:
Zufallsgruppenfaktor („R“ = Randomisierung)
Faktor mit wiederholter Messung („W“ = Wiederholung)
Blockfaktor („O“ = Block)
Beispiel: Untersucht werden soll die Schreibleistung in einem Büro, in
Abhängigkeit vom Alter der Versuchsperson, dem Bürokomfort und in
Abhängigkeit davon, ob die erbrachte Leistung belohnt wird oder nicht.
Belohnung = Zufallsgruppenfaktor (2 Stufen)
Bürokomfort = Wiederholungsfaktor (3 Stufen) RWO- 2 3 4
Alter = Blockfaktor (4 Stufen)
Vorteil: Hohe Flexibilität; Wahl des jew. Designs kann genau auf die Art
der Fragestellung abgestimmt werden; v.a. wenn der Zeitvverlauf
interessiert, empfehlenswert!
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