50 Jahre Theater im Bahnhof

5zig Jahre
Theater im Bahnhof
Unsere Theaterjugend
„Es gibt keine Jugend ohne Theater und es gäbe auch längst kein
Theater mehr auf der Welt oder hätte es nie gegeben, wäre es nicht
zu jeder Zeit und in jeder Generation vor allem eine Sache und ein
Gebot der Jugend, die es neu erleben, neu erproben, neu zu
schaffen bestimmt und berufen ist.“
Carl Zuckmayer
1993, das Theater im Bahnhof in Dielheim
erkennt die Zeichen der Zeit und ergreift
die Initiative: Ab sofort sollen Kinder und
Jugendliche an das Bühnenspiel herangeführt
werden, in einer möglichst professionellen
Form. Schnell war klar, aus eigener Kraft konnte
dieses Vorhaben nicht gestemmt werden. Nach
kurzem Suchen fand man mit der Musikschule
Horrenberg-Dielheim den idealen Kooperationspartner.
Zusammen wurde ein Theater-
Unterrichts-Projekt ins
Jung und Alt
in Kooperation
Leben gerufen, um
Kindern und Jugendlichen
die Möglichkeit
zu eröffnen, die
Grundtechniken des Theaterspiels zu erlernen
und natürlich auch selbst Stücke auf die Bühne
zu bringen. Unterrichtet werden die jungen
TeilnehmerInnnen von speziell ausgebildeten
Theaterpädagogen und Lehrern. Der Unterricht
besteht aus Übungsspielen und aus
Proben für das aktuelle Stück. Atemtechniken,
Stimm- und Sprachübungen, Ausdrucksspiele,
die die gestischen, mimischen und stimmlichen
Darstellungsmöglichkeiten fördern, sind weitere
Bestandteile des Unterrichts. Wenn ein Stück
schon weit gediehen ist, wird nur noch geprobt,
viel geprobt. Dann müssen auch die Bühne
gestaltet, die Kostüme genäht und die Requisiten
beschafft werden. Selbst das Bühnenbild
und die Beleuchtung, alles gehört zur Aufgabe
und kommt, wenn möglich, aus eigener
Hand. Manchmal gehen auch Eltern oder
andere Erwachsenen hilfreich zur Hand, wenn
die eigenen Möglichkeiten nicht ausreichen.
Beim Bühnenbau und bei der Beleuchtung
ist logischerweise öfter die Hilfe der Fachleute
vom Theater im Bahnhof gefragt. Nicht ohne
Grund: Unter ihrer Anlei-
tung sollen die jungen
Spieler auch hinter den
Kulissen aktiv werden,
selbst Bühnenbauer
oder Beleuchter werden. Das Miteinander in
allen Bereichen, das Arbeiten auf ein gemeinsames
Ziel hin ist gewollt und wird gefördert.
Musikalisch steht den jungen Theaterleuten
ebenfalls professionelle Hilfe zur Seite. Hansjörg
Widmer, Klavierlehrer der Musikschule, hat
schon manche Inszenierung begleitet und ihr
die musikalische Note verliehen. Wie überall,
so kommt es auch hier auf das verlässliche
Zusammenspiel an; zwischen den Kooperationspartnern,
den Kindern und Jugendlichen
und ihren Lehrkräften. Das Projekt ist erfolgreich
und läuft gut, aber wie alles, nie ganz
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