PDF-Dokument | 60 Seiten - Bundesvereinigung Kulturelle Kinder ...

Jubiläum 2013
2013 feiert die BKJ ihr 50. Verbandsjubiläum. Bereits 2012
wurde das Jubiläumsjahr konzeptionell und organisatorisch
vorbereitet. Grundlegend wurde durch den Vorstand und die
Mitgliederversammlung entschieden, dass das 50-jährige
Bestehen der BKJ Anlass zu erhöhter Kommunikationsaktivität
bietet, der Verband selbst jedoch nicht zentrales Thema der
Kommunikation sein soll. Im Mittelpunkt soll vielmehr die
gemeinsame, von allen Mitgliedern getragene Idee stehen:
Kulturelle Bildung gibt den vielfältigen kreativen Potenzialen
(insbesondere) junger Menschen Raum, wirkt sich positiv auf
deren persönliche Entwicklung aus, und bewirkt umso mehr
positive gesellschaftliche Entwicklungen, je mehr Menschen
Zugang zu ihr haben. Ziel der Kommunikation und der Aktivitäten
im Jubiläumsjahr ist, ein positives Bild von Jugend und
die Vielfalt jugendlicher Kreativität und kultureller Aktivität zu
zeigen. Damit wird die (Förderung der) Kulturellen Kinder- und
Jugendbildung als zentrales Feld der eigenständigen Jugendpolitik
des BMFSFJ hervorgehoben und zugleich deutlich, dass
die (außerschulische) Kulturelle Bildung eine gute politische
„Heimat“ in dem für die Kinder- und Jugendpolitik verantwortlichen
Bundesressort hat. Entsprechend wurden Bausteine
entwickelt:
-Motto und Jubiläumsmotiv „kreatives wachsen lassen! 50
Jahre für Jugend Bildung Kultur“: Als wiederkehrendes grafisches
und textliches Element wird das Motto und seine grafische
Umsetzung im Jubiläumsjahr in die gesamte Kommunikation
der BKJ eingebunden und den Mitgliedern zur Nutzung
bereitgestellt. Das ganze Jahr über werden Veranstaltungen,
Aktionen und Publikationen der BKJ und ihrer Mitglieder unter
dem Motto „kreatives wachsen lassen!“ stehen.
-Woche der Kulturellen Bildung und Aktionstag: Die UNESCO-
Woche der Kulturellen Bildung vom 20. bis 26. Mai 2013 und
der Aktionstag „Kultur gut stärken“ des Deutschen Kulturrats
zum Thema Kulturelle Bildung am 21. Mai werden genutzt, um
die Kulturelle Bildung öffentlichkeitswirksam zu präsentieren
und zu feiern. Mitgliedsorganisationen und weitere Träger der
Kulturellen Bildung sind eingeladen, ihre Aktivitäten im Zusammenhang
mit dieser Aktionswoche zu präsentieren.
-Jubiläumsfestakt am 28.11.2013 in Berlin: Am 50. Jahrestag
der Eintragung ins Vereinsregister wird bei einer zentralen
Festveranstaltung in der Alten Akademie der Künste in Berlin
Jubiläum gefeiert werden.
-Publikationen: Eine Broschüre wird die Mitgliedsorganisationen
der BKJ vorstellen und so Lebendigkeit, Vielfalt und
Bedeutung der in der BKJ zusammengeschlossenen Fachstrukturen
sichtbar machen. Das Magazin KULTURELLE
BILDUNG wird 50 Jahre Wirken für Jugend, Bildung und Kultur
und die Zukunft der Kulturellen Kinder- und Jugendbildung
zusammenbringen. Zwei von der BKJ herausgegebene Fachbücher
in der Reihe „Kulturelle Bildung“ widmen sich ebenfalls
dem BKJ-Jubiläum.
-Roadmovie „Kreative Potenziale im Fokus“ (Arbeitstitel):
Das kreative Gestaltungspotenzial und der Ideenreichtum Jugendlicher
– wie sie sich in der Praxis der kulturellen Kinder-
und Jugendbildung zeigen – wird ein Film sichtbar machen,
den Jugendliche unter medienpädagogischer Begleitung
drehen werden.
kompetenznachweiS kultur
900 Jugendliche konnten 2012 den Kompetenznachweis
Kultur, den individuellen Bildungspass in der Kulturellen Bildung,
erhalten. Dies zeigt: Die Träger der Kulturellen Bildung
setzen sich vor Ort engagiert dafür ein, Jugendliche in ihren
individuellen Orientierungsprozessen zu unterstützen, neue
Möglichkeiten aufzuzeigen und gleichzeitig strukturelle
Voraussetzungen für ihre gesellschaftliche Teilhabe zu verbessern.
Der Kompetenznachweis Kultur ist ein substanzieller
Beitrag zu einer gerechten Jugendpolitik, die alterstypische
Herausforderungen von Jugendlichen anerkennt, Zuversicht
und Zutrauen in die Zukunft stärkt und Übergänge zwischen
den unterschiedlichen Orten des Lebens und Lernens ermöglicht.
Die Anerkennung des eigenen Identitätsentwurfs realisiert
sich für Jugendliche nicht nur durch eine innere Stimmigkeit,
sondern zugleich anhand des antizipierten Grads sozialer,
kultureller, ökonomischer und auch rechtlicher Teilhabe. Die
Übergangssituation von der Schule in die weiteren Ausbildungsgänge
ist für Jugendliche in mehrfacher Weise von instabilen
Aussichten auf eine offene und kaum planbare Zukunft geprägt.
Besonders in dieser Übergangssituation stehen die Jugendlichen
vor der hohen Anforderung, ihre eigenen Wünsche und
Ziele mit den vorhandenen Ressourcen verknüpfen zu können.
Dafür brauchen Jugendliche die Fähigkeit, ihre eignen Stärken
entdecken und beschreiben zu können. Hierbei unterstützt sie
der Kompetenznachweis Kultur. Auch in der Zusammenarbeit
der unterschiedlichen Bildungsorte Kultur, Schule und Ausbildung
schafft der Kompetenznachweis Kultur den Brückenschlag
zwischen der individuellen Lernwegen der Jugendlichen,
den verschiedenen Bildungsformaten sowie den beteiligten
Fachkräften. Als praxiserprobtes und durch das Deutsche
Jugendinstitut evaluiertes Nachweisverfahren macht er als
individueller Bildungspass sichtbar, welche Kompetenzen
Jugendliche in Angeboten der Kulturellen Bildung gezeigt oder
weiterentwickelt haben. Er ermöglicht Fachkräften der Kulturellen
Bildung eine genaue Beschreibung ihrer Arbeit und eine
selbstbewusste Kommunikation der Bildungsziele und Bildungspotenziale
von Kunst und Kultur. Diese verbesserte
Transparenz der Wirkungen Kultureller Bildung eröffnet neue
Formen der gemeinsamen Konzeptentwicklung zwischen
Kultur, Schule und Ausbildung und trägt dazu bei, dass Träger
der Kulturellen Bildung als verlässliche Partner in lokalen
Bildungsnetzwerken sichtbar werden.
13 Servicestellen engagieren sich vor Ort für den Kompetenznachweis
Kultur:
-Servicestelle Bund Deutscher Amateurtheater
-Servicestelle Bundesverband Kulturarbeit in der evangelischen
Jugend
-Servicestelle Genety e.V. Hamburg
42 Jahresbericht 2012 >> Starke Allianzen für Jugend, Bildung und Kultur