Abschlussbericht: Runder Tisch Sexueller Kindesmissbrauch

professionelle Hilfe zukommen lassen können.
(c) Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Kinder- und Jugendhilfe
Die Kinder- und Jugendhilfe umfasst verschiedene Arbeitsfelder mit sehr unterschiedlichen
Strukturen, Aufgaben und Berufsgruppen. Dazu zählen die Kinder- und Jugendarbeit, die
Kindertageseinrichtungen und ambulante wie stationäre Erziehungshilfen. Tätig sind hier
unter anderem Erzieherinnen und Erzieher, Diplom-Pädagoginnen und -Pädagogen und
Sozialpädagoginnen und -pädagogen. Eine zentrale Aufgabe der Kinder- und Jugendhilfe
ist es, bei Gefährdung des Kindeswohls einzugreifen. Kinder, die zum Beispiel in ihrer
Herkunftsfamilie sexualisierte Gewalt erfahren haben, sind in besonderer Weise gefährdet,
auch außerhalb der Familie erneut emotional und sexuell missbraucht zu werden, gerade
weil sie sich nach liebevoller Zuwendung und Unterstützung sehnen. Dieser besonderen
Schutzbedürftigkeit trägt das geplante BKiSchG Rechnung, da es die gesetzlichen
Grundlagen für den Schutz von Mädchen und Jungen in Einrichtungen verbessert.
Grundsätzlich sind geeignete Fachkräfte einzusetzen und künftig auch
aufgabenspezifische Ausbildungsnachweise vorzulegen.
In den letzten Jahren wurden Ansätze zur Betreuung und Unterstützung von betroffenen
Kindern und Jugendlichen weiterentwickelt. Es mangelt jedoch vielfach an spezifischen
Fachkenntnissen zum Thema „Sexualisierte Gewalt in Institutionen“. Um dies zu ändern,
fördert das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend eine
bundesweite Fortbildungsoffensive mit insgesamt drei Millionen Euro von 2010 bis 2014.
Das von der Deutschen Gesellschaft für Prävention und Intervention bei
Kindesmisshandlung und -vernachlässigung durchgeführte Projekt richtet sich an
Leitungskräfte, pädagogische Fachkräfte sowie ehrenamtlich Mitarbeitende in
teilstationären und stationären Einrichtungen der Kinder-, Jugend- und auch der
Behindertenhilfe. Die Fortbildungen werden bundesweit durch insgesamt 18
Fortbildungsfachkräfte umgesetzt, die in spezialisierten Fachberatungsstellen arbeiten und
in zahlreichen Einrichtungen Fortbildungen anbieten 47
Der Runde Tisch fordert neben
modellhaften Ansätzen eine nachhaltige Verankerung von Fortbildungsangeboten.
(d) Medizinerinnen und Mediziner sowie Psychotherapeutinnen und
Psychotherapeuten
An und für sich wissen Medizinerinnen und Mediziner sowie Psychotherapeutinnen und
Psychotherapeuten, die besonders häufig mit der Diagnose und der Behandlung von
47 Siehe hierzu Anlage 10: „Landkarte zur Bundesweiten Fortbildungsoffensive 2010-2014 (Projektträger DGfPI)”.
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