Einführung in das mathematische Arbeiten - an der Fakultät für ...
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16 2. GRUNDLAGEN<br />
2.4.2. Anwendung von Funktionen. M<strong>an</strong> k<strong>an</strong>n nicht nur auf beiden Seiten <strong>der</strong> Gleichung<br />
elementare arithmetische Operationen ausführen, son<strong>der</strong>n m<strong>an</strong> k<strong>an</strong>n auch versuchen,<br />
geeignete Funktionen <strong>an</strong>zuwenden um zu vere<strong>in</strong>fachen. Beson<strong>der</strong>s beliebt s<strong>in</strong>d Umkehrfunktionen<br />
von Funktionen, die auf beiden Seiten <strong>der</strong> Gleichung auftauchen.<br />
E<strong>in</strong> e<strong>in</strong>faches Beispiel bietet die nächste Umformungskette, <strong>in</strong> <strong>der</strong> wir im ersten Schritt<br />
die Umkehrfunktion log <strong>der</strong> Exponentialfunktion <strong>an</strong>gewendet haben.<br />
e 3x+4 = e x−2<br />
3x + 4 = x − 2<br />
2x = −6<br />
x = −3<br />
| log<br />
<strong>in</strong> <strong>der</strong> Mathematik wird <strong>der</strong> natürliche Logarithmus üblicherweise mit log und nicht mit ln<br />
bezeichnet.<br />
Theorem 2.4.4 (S<strong>in</strong>nlosigkeit <strong>der</strong> Zahlen — 2. Versuch). Alle Zahlen s<strong>in</strong>d gleich.<br />
Beweis. O.B.d.A werden wir den Spezialfall 4 = 5 beweisen:<br />
−20 = −20<br />
16 − 36 = 25 − 45<br />
16 − 36 + 81 = 25 − 45 + 81 4 4<br />
4 2 − 2 · 4 · 9 + ( )<br />
9 2<br />
2 2 = 5 2 − 2 · 5 · 9 + ( )<br />
9 2<br />
2 2<br />
( )<br />
4 −<br />
9 2 ( )<br />
2 = 5 −<br />
9 2<br />
weil (a − b) 2 = a 2 − 2ab + b 2<br />
2<br />
4 − 9 = 5 − 9 2 2<br />
4 = 5,<br />
womit die S<strong>in</strong>nlosigkeit des Zahlbegriffes erwiesen ist.<br />
□<br />
Offensichtlich steckt <strong>in</strong> diesem Beweis e<strong>in</strong> Fehler, denn die Ungültigkeit des Satzes steht<br />
wohl außer Zweifel. Können Sie den Fehler entdecken?<br />
Die falsche Umformung steht <strong>in</strong> <strong>der</strong> vorletzten Zeile: Das Ziehen <strong>der</strong> Quadratwurzel ist<br />
ke<strong>in</strong>e Äquivalenzumformung! Möchte m<strong>an</strong> e<strong>in</strong>e Gleichung durch Wurzel Ziehen umformen,<br />
so muss m<strong>an</strong> sich zuvor überzeugen, <strong>das</strong>s die Vorzeichen auf beiden Seiten übere<strong>in</strong> stimmen.<br />
Dies ist im obigen Beispiel nicht <strong>der</strong> Fall, und daher hätten wir schreiben müssen<br />
( )<br />
4 −<br />
9 2 (<br />
2 = 5 −<br />
9 2<br />
2)<br />
⇐=<br />
4 − 9 = 5 − 9.<br />
2 2<br />
Allgeme<strong>in</strong> muss m<strong>an</strong> bei <strong>der</strong> Anwendung von Umkehrfunktionen f −1 darauf achten, <strong>das</strong>s<br />
die Funktion f, die m<strong>an</strong> ”<br />
entfernen“ möchte, <strong>in</strong>jektiv ist, auf den Def<strong>in</strong>itionsbereichen bei<strong>der</strong><br />
Seiten <strong>der</strong> Gleichung.<br />
Beispiel 2.4.5. Normalerweise ist <strong>das</strong> Quadratwurzel Ziehen nicht erlaubt, weil die<br />
Funktion f(x) = x 2 +<br />
nicht <strong>in</strong>jektiv ist als £ Abbildung £ f : → 0 . Schränken wir aber f<br />
+ +<br />
£<br />
auf e<strong>in</strong>e £<br />
Abbildung 0 → 0 e<strong>in</strong>, d<strong>an</strong>n ist f <strong>in</strong>jektiv, und wir können gefahrlos Wurzel<br />
ziehen.