Projekt 2013 - Regionale Bildungsnetzwerke - Landesregierung ...
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I N S T I T U T I O N E N<br />
Seinen Schülern stellt das JAG im möglichen Rahmen 15 Medienscouts, ein Schülercafe und natürlich<br />
eine Beratungs-Sprechstunde zur Seite. Im Zuge des Medienbildungsgedanken wird viel mit<br />
KlickSafe-Materialien gearbeitet, beispielsweise werden entsprechende Videos zu Aufklärungs- und<br />
Informationszwecken in den Unterricht einbezogen. Die Schüler werden darüber aufgeklärt, welche<br />
Informationen in ein Online-Profil wie z.B. auf Facebook gehören und auch soziales Lernen steht auf<br />
dem Programm.<br />
Aber nicht nur die Schüler, sondern auch die Lehrer werden in den Themenbereichen der Mediennutzung<br />
geschult. So gibt es unter anderem genaue Vorgaben, wie sich die Lehrer gegenüber ihren<br />
Schülern im Internet zu verhalten haben. Auf Facebook dürfen Lehrkräfte beispielsweise keine Fotos<br />
von Klassenfahrten hochladen oder gar Schüler zu ihrer „Freundesliste“ hinzufügen. Hier gilt es, die<br />
Rollenverteilung klar zu gestalten und eindeutig zu wahren.<br />
Klar ist: je besser die Stimmung an einer Schule ist, desto schlechter können und umso weniger<br />
müssen Medienscouts eingesetzt werden.<br />
(Quellen: www.medienscouts-nrw.de, Interview mit Herrn Schwark)<br />
– 105 –<br />
6.2 Medienpass NRW<br />
<strong>Projekt</strong> <strong>2013</strong><br />
Was ist das Ziel des Medienpasses?<br />
Schülerinnen und Schüler sollen auf die moderne Medienwelt vorbereitet<br />
werden. Da der Umgang mit Medien aus dem Alltag nicht mehr wegzudenken<br />
ist, sollen auch schon die Jüngsten unserer Gesellschaft auf die Chancen und Risiken von Internet,<br />
Computer und Co. aufmerksam gemacht werden. Zum einen soll der Medienpass dazu dienen, die<br />
Medienkompetenz im Schulalltag weiter auszubauen, zum anderen möchte die Initiative aber auch<br />
zwischen Schulen und außerschulischen Angeboten vermitteln.<br />
Wer ist der Träger des Medienpasses?<br />
Der Medienpass wurde 2010 von der <strong>Landesregierung</strong> Nordrhein-Westfalen ins Leben gerufen.<br />
Getragen wird die Initiative Medienpass von der Ministerin für Bundesangelegenheiten, Europa<br />
und Medien, dem Ministerium für Schule und Weiterbildung, dem Ministerium für Familie, Kinder,<br />
Jugend, Kultur und Sport des Landes Nordrhein-Westfalen, der Landesanstalt für Medien Nordrhein-<br />
Westfalen (LfM) und der Medienberatung NRW.<br />
Wie ist der Medienpass entstanden?<br />
Im Sommer 2011 hatten Bürgerinnen und Bürger die Möglichkeit sich innerhalb einer Online-<br />
Konsultation an der Konzeption des Medienpasses zu beteiligen. Sie sollten die Impulsgeber der<br />
ganzen Aktion sein. 1462 Menschen hatten im Zuge dessen eine Umfrage zum Thema „Medienkompetenz“<br />
ausgefüllt. Zudem wurden zahlreiche Kommentare und Vorschläge, auch von<br />
Schülerinnen und Schüler, ausgewertet. Endstanden ist daraus ein dreiteiliges Konzept.<br />
Wie ist der Medienpass aufgebaut?<br />
Der Medienpass besteht aus einem Kompetenzrahmen, einem Lehrplankompass und dem<br />
eigentlichen Medienpass. Der Kompetenzrahmen soll den Lehrern aufzeigen, über welche Fertigkeiten<br />
Kinder in der jeweiligen Altersstufe verfügen sollten. Er gliedert sich in 4 Stufen:<br />
1. Kinder im Elementarbereich, 2. Kinder in der 3./4.Klasse der Grundschulen, 3. Kinder in der 5./6.<br />
Klasse und 4.Jugendliche der Sekundarstufe I (7. bis 9/10.Klasse). Damit diese Kompetenzen auch<br />
entsprechend altersgerecht entwickelt werden können, zeigt der Lehrplankompass den Lehrern auf,<br />
wie der Medienunterricht adäquat gestaltet werden kann. Der Medienpass dokumentiert schließlich<br />
das Wissen und Können der Kinder. Er soll sowohl den Schülern, als auch den Lehrern und Eltern eine<br />
klare und schnelle Übersicht über die erworbenen Fähigkeiten bieten.<br />
Für wen gilt der Medienpass?<br />
Zunächst wurde der Medienpass in den Grundschulen eingeführt. Anfangs fungierten einige<br />
wenige Grundschulen in NRW als „Pilotschulen“. Ab dem Schuljahr 2012/<strong>2013</strong> steht das <strong>Projekt</strong> nun<br />
allen Grundschulen zur Verfügung. Die Teilnahme ist jedoch weiterhin freiwillig.<br />
Zurzeit wird die Initiative auch in den 5. und 6. Klassen der weiterführenden Schulen erprobt.<br />
Die teilnehmenden Pilotschulen testen den Medienpass und die Materialhinweise. Im Schuljahr<br />
<strong>2013</strong>/2014 soll der Medienpass dann auch allen weiterführenden Schulen zur Verfügung stehen<br />
(verfügbar unter www.medienpass.nrw.de).<br />
OFFERT<br />
SCHÄFER<br />
– 106 –