P-OE - UniversitätsVerlagWebler

Personal- und Organisationsentwicklung/-politik
P-OE
pfiehlt, mit einer einführenden Veranstaltung aus dem
Modul 1 zu starten. Abgestimmt auf Forschungs- und andere
Aktivitäten können die Kurse in beliebiger Dichte belegt
werden. Neben den in 4.2 beschriebenen Minimalanforderungen
für das Weiterbildungsstudium können die Teilnehmenden
weitere Kurse und Praxisgemeinschaften nach eigenem
Ermessen besuchen. Diese werden ihnen als zusätzliche
Lernleistungen anerkannt und im Diploma Supplement
(Zertifikatszusatz) bestätigt.
5. Durch den Abschluss eröffnete Berufsfelder
Die Zielgruppe des Weiterbildungsstudiums ist auch in Forschung
und Dienstleistung tätig. Unserer Überzeugung
nach sind die Bereiche Lehre und Forschung nicht voneinander
zu trennen. Sie sind thematisch und methodisch eng
miteinander verbunden und durchdringen sich gegenseitig.
Neben dem deutlichen Schwerpunkt der Verbesserung der
Lehrtätigkeit hat der Weiterbildungsstudiengang deshalb
mehrere Elemente, die auch für die Qualität der wissenschaftlichen
Arbeit, den öffentlichen Auftritt und Dienstleistungen
gewinnbringend sind.
6. Zulassungsvoraussetzungen, Kriterien und Umfang der
Anerkennung andernorts erbrachter Leistungen
Zum Weiterbildungsstudiengang zugelassen sind Personen
mit einer Lehrtätigkeit im tertiären Bildungssektor oder in
der Weiterbildung.
Der modulare Aufbau des Programms erlaubt die Anerkennung
äquivalenter Weiterbildungen und Leistungen, die in
hochschuldidaktischen Kursen anderer, z.B. auch ausländischer
Universitäten erbracht wurden. Pro Kurstag wird ein
halber Credit angerechnet. Als externe Kurse werden Kurse
bezeichnet, die nicht durch das Zentrum für universitäre
Weiterbildung der Universität Bern organisiert wurden. Insgesamt
wird maximal 1 Credit pro Modul aus externen Kursen
angerechnet.
7. Organisation des Studiums
7.1 Anmeldung selektiv zu Einzelveranstaltungen oder Einschreibung
in das ganze Programm
Aus dem gesamten Angebot können auch nur einzelne
Kurse besucht werden und es kann erst später der Entschluss
gefasst werden, den gesamten Studiengang zu absolvieren
und sich dafür einzuschreiben. In diesem Fall
muss noch an Praxisgemeinschaften teilgenommen und es
müssen die Kompetenzdokumentationen erbracht werden.
7.2 Netzwerk mit anderen Hochschulen
Das Weiterbildungsstudium orientiert sich an den Richtlinien
und Qualitätsgrundsätzen des Swiss Faculty Development
Networks (SFDN). Diese Arbeitsgruppe der schweizerischen
Hochschuldidaktik-Stellen hat die wichtigsten Ziele
festgelegt, die Faculty Development Programme erfüllen
sollten.
7.3 Lernplattform
Für E-Learning steht die Lernplattform ILIAS zur Verfügung.
8. Art der Feststellung und Dokumentation des Studienerfolgs
Pro Modul muss eine Leistungskontrolle (Modularbeit) erfolgreich
bestanden werden. Sie muss u.a. folgende Bedingungen
erfüllen:
1. Die Modularbeit soll die Reflexion und Schlussfolgerungen
in Bezug auf die eigene Lehrtätigkeit im Arbeitsalltag
nachweisen.
2. Sie muss die „Evidences“ gemäß dem SEDA-Raster widerspiegeln.
Dies bedingt, dass sie
a) mindestens einem Modul des Weiterbildungsstudiengangs
Hochschuldidaktik thematisch zuzuordnen ist
und
b) den Erwerb mindestens einer Kompetenz aus dem jeweiligen
Modul sowie das Erreichen des Ausbildungsziels
des Weiterbildungsstudiengangs dokumentiert.
3. Es muss der Bezug zum besuchten Kurs des entsprechenden
Moduls hergestellt werden, indem sich die Arbeit
auf mindestens ein theoretisches Konzept oder Modell
bezieht, welches mit den Kursinhalten in Verbindung
steht.
4. Der geforderte Umfang von 30 Arbeitsstunden (1 ECTS)
pro Modularbeit umfasst neben der eigentlichen Dokumentations-
und Reflexionsarbeit auch die Besprechungen
zu den Modularbeiten.
9. Art des Studienabschlusses
Die Kommission für Weiterbildung der Universität Bern
verleiht den Absolvent/innen des Studiengangs ein Universitäres
Weiterbildungszertifikat (Certificate of Advanced
Studies – CAS – in Higher Education). Es wird vom Präsidenten
der Kommission für Weiterbildung und vom Direktor
des Zentrums für universitäre Weiterbildung unterschrieben.
Dem Zertifikat werden ein Zertifikatszusatz (Diploma
Supplement) in deutscher und englischer Sprache
beigefügt. Die Diploma Supplement-Vorlage wurde von der
Europäischen Kommission, dem Europarat und der UNES-
CO/CEPES entwickelt. Das Diploma Supplement soll hinreichende
Daten zur Verfügung stellen, die die internationale
Transparenz und angemessene akademische und berufliche
Anerkennung von Qualifikationen (Urkunden, Zeugnisse,
Abschlüssen, Zertifikate etc.) verbessern.
10. Art der Qualitätssicherung
Der Studiengang wird von der Studiengangsleitung evaluiert.
Die Programmleitung beaufsichtigt die Evaluation
des Weiterbildungsstudiengangs.
11. Kosten des Studiums
Die Kosten für Lehrende der Universität Bern werden von
der Universität übernommen. Für Angestellte anderer Institutionen
betragen die Studiengebühren CHF 10.800,00.
12. Beratung und Kontakt
Die Studienleitung bietet individuelle Informationsgespräche
an:
Thomas Tribelhorn, Leiter Hochschuldidaktik,
E-Mail: thomas.tribelhorn@zuw.unibe.ch
Dr. Silke Wehr Rappo, stv. Leiterin Hochschuldidaktik,
E-Mail: silke.wehr@zuw.unibe.ch
48 P-OE 2+3/2010