Von Der Kunst, Karriere zu machen - IMPULS MV

„Eine Verbesserung der personellen Ausstattung“, antwortet Frau Prof.
Dr. Linke auf die Frage.
Frau Prof. Dr. Piechulla sieht, in Anbetracht der Vereinbarkeit von
Kindern und Karriere, die Möglichkeit, die eigene Verantwortung für
eine gewisse Zeit verteilen zu können, als einen denkbaren Ansatz.
Zur Kinderthematik fügt Frau Prof. Dr. van Rienen hinzu, dass die
Um stel lung von Terminen und Besprechungen auf kinderfreundliche
Zei ten anstelle der oft üblichen Abendtermine die Organisation von
Beruf und Familie um einiges verbessern würde.
Das Mentorensystem ist das, was Frau Prof. Dr. Vollmer als eine
gute Basis zur Förderung der Frauenquote in der Wissenschaft sieht
und dessen Ausbau sie daher als wünschenswert betrachtet.
In der noch verbleibenden, knappen Zeit bekam das Publikum
die Möglichkeit, sich mit weiteren Fragen an die Gäste im Podium zu
richten. In diesem Zusammenhang entstand eine rege Diskussion zu
der Publikumsfrage: Was halten Sie von Quoten?
Frau Prof. Dr. Vollmer hält absolut nichts von der Quoten regelung.
Sie ist überzeugt davon, dass jede Frau das schaffen kann, was
sie will – vorausgesetzt, sie besitzt das notwendige Know-how. Da zu
meint Frau Prof. Dr. Linke: „Man kann keine Quote durchsetzen, weil
man dies nicht erzwingen kann.“ Im Publikum meldet sich Gleich stellungs
beauftragte Brigitte Thiel zu Wort und spricht für die Not wen -
dig keit der Quote. „Ohne Quote“, so Thiel, „säßen viele Frauen nicht
dort, wo sie sitzen“. Marika Fleischer vom Personalrat der Uni ver sität
Rostock verwendet in diesem Zusammenhang einen treffenden Vergleich.
Sie spricht von einer notwendigen Krücke.
49 Karriere in der Wissenschaft