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52<br />
PANORAMA<br />
PSYCHOSCOPE 8-9/2007<br />
Panorama<br />
psychoscope 8-9/2007<br />
Drei Fragen an…<br />
Prof.Dr. Pasqualina PerrigChiello,Präsi<strong>de</strong>ntin <strong>de</strong>rLeitungsgruppeNFP52<br />
Das Nationale Forschungsprogramm<br />
«Kindheit, Jugend und Generationenbeziehungen<br />
im gesellschaftlichen Wan<strong>de</strong>l»<br />
(NFP52) nähert sich <strong>de</strong>m Abschluss.<br />
Welche Be<strong>de</strong>utung messen Sie diesem<br />
Programm zu?<br />
In <strong>de</strong>r Schweizfehlten bisher repräsentativeDaten<br />
zurSituation von<br />
Kin<strong>de</strong>rn- undJugendlichen,was von<br />
breitenKreisen beklagtwur<strong>de</strong>. Das<br />
2003 gestartete NFP52 sollte diese<br />
Forschungslücken schliessen. Die<br />
Schlussberichte enthalteneineFülle<br />
voninnovativen,wissenschaftlich<br />
wiepraktisch relevanten Erkenntnissen,welche<br />
zumeinen eine soli<strong>de</strong><br />
Basisfür politische Entscheidungen<br />
liefernund zuman<strong>de</strong>ren zu einer<br />
besseren Verankerung<strong>de</strong>r sozialwissenschaftlichenForschung<br />
in <strong>de</strong>r<br />
Schweizbeitragen.<br />
Nationalfondsprogramme sind geeigneteInterfaces<br />
zwischen Wissenschaft<br />
undGesellschaft. Dies liegt<br />
an <strong>de</strong>r konzertierten, disziplinübergreifen<strong>de</strong>n<br />
undauf spezifischegesellschaftlich<br />
relevanteProbleme fokussiertenVorgehensweise.Auchwenn<br />
<strong>de</strong>r wissenschaftlicheOutput<strong>de</strong>r<br />
Projekte an sich schon wertvoll ist, so<br />
machterstdie synoptischeGesamtschau<strong>de</strong>n<br />
Mehrwert einesNFP aus.<br />
In diesem Sinnehat dieLeitungsgruppe<br />
drei Syntheseproduktekonzipiert.<br />
Einerstes Produkt, diepolitische<br />
Agenda, wur<strong>de</strong>En<strong>de</strong>Juni<br />
2007 publiziertund mitviel Interesse<br />
aufgenommen. Im Frühjahr 2008<br />
wer<strong>de</strong>n <strong>de</strong>r ersteKin<strong>de</strong>r- undJugendberichtsowie<br />
<strong>de</strong>rerste Generationenbericht<br />
<strong>de</strong>r Schweizfolgen.<br />
Fürmich persönlich be<strong>de</strong>utete die<br />
Leitung<strong>de</strong>s Projekts eine vielfältige,<br />
spannen<strong>de</strong>und bereichern<strong>de</strong>Aufgabe<br />
verbun<strong>de</strong>n miteinigen Herausfor<strong>de</strong>rungen.Diese<br />
bestan<strong>de</strong>nu.a.in<br />
<strong>de</strong>r konkretenUmsetzung <strong>de</strong>sAnspruches<br />
<strong>de</strong>r Interdisziplinarität,aber<br />
auchin<strong>de</strong>r Vernetzung undKonzertierung<strong>de</strong>r<br />
verschie<strong>de</strong>nen Forschen<strong>de</strong>nund<br />
ihrenProjekten.<br />
Welche Studienergebnisse haben Sie persönlich<br />
überrascht?<br />
Überrascht habenmich z.B. dieTatsache,<br />
dass familialeSolidarität und<br />
Zusammenhalt nach wievor eine<br />
Angelegenheit <strong>de</strong>r Frauen ist, welchegesellschaftlich<br />
zwar alswichtigtaxiert,<br />
jedoch kaum anerkannt<br />
ist. Ferner <strong>de</strong>r nachhaltigeund beträchtlicheEinfluss<br />
<strong>de</strong>r familialen<br />
Situation (v.a.<strong>de</strong>s Erziehungsstils<br />
<strong>de</strong>r Eltern)auf diespätere Gesundheit,<br />
Befindlichkeit undKompetenz<br />
<strong>de</strong>rJugendlichen.O<strong>de</strong>r dienach<br />
wievor existieren<strong>de</strong>n geschlechtstypischen<br />
Unterschie<strong>de</strong>,welche bereits<br />
im Vorschulalterbeobachtbarsind.<br />
Schliesslichauch<strong>de</strong>r Wi<strong>de</strong>rstand,<br />
<strong>de</strong>ngewisse Forschungsergebnisse,<br />
wiebeispielsweise <strong>de</strong>r Nachweis,dass<br />
in <strong>de</strong>r Schweizzuwenig Kleinkindbetreuungsplätzeexistieren,ingewissenKreisen<br />
provozierthaben.<br />
Was sind notwendige Folgeprojekte?<br />
Es bestehtdie Absicht, <strong>de</strong>nKin<strong>de</strong>rundJugendberichtund<br />
auch<strong>de</strong>n Generationenberichtregelmässigweiterzuführen.<br />
Eine Voraussetzung<br />
dazu ist, dass z.B. <strong>de</strong>r im Rahmen<br />
<strong>de</strong>sNFP52 initiierte Kin<strong>de</strong>r-und Jugendsurvey<br />
(COCON)periodisch<br />
weitergeführtwird.<br />
Sieheauch:www.nfp52.ch<br />
Forschung<br />
Paartherapie<br />
Im Rahmen <strong>de</strong>s mehrtägigen<br />
«Klaus-Grawe-Think-Tank» Meeting<br />
la<strong>de</strong>n die Veranstalter am Freitag<br />
28. September um 18 Uhr zu einer<br />
öffentlichen Veranstaltung am psychologischen<br />
Institut <strong>de</strong>r Universität<br />
Basel ein. Präsentiert wer<strong>de</strong>n Resultate<br />
<strong>de</strong>r aktuellen empirischen Forschung<br />
zur Paartherapie.<br />
Stärken för<strong>de</strong>rn<br />
Das Psychologische Institut <strong>de</strong>r Universität<br />
Zürich hat das «Zürcher<br />
Stärken Programm» entwickelt, ein<br />
Trainingsprogramm das auf <strong>de</strong>n Erkenntnissen<br />
<strong>de</strong>r Positiven <strong>Psychologie</strong><br />
aufbaut und zum Ziel hat, die<br />
Stärken <strong>de</strong>r Teilnehmen<strong>de</strong>n zu för<strong>de</strong>rn.<br />
Im <strong>de</strong>utschsprachigen Raum<br />
ist das Programm das erste dieser<br />
Grössenordnung. Weitere Informationen<br />
unter www.psychologie.uzh.ch/<br />
perspsy/zsp.<br />
Gedächtnis<br />
und Gene<br />
Dominique <strong>de</strong> Quervain und Andreas<br />
Papassotiropoulos, Professoren<br />
<strong>de</strong>r Universitäten Zürich und<br />
Basel, untersuchen, welche neurobiologischen<br />
Faktoren das Erinnerungsvermögen<br />
beeinflussen. Dabei<br />
sind sie auf einen bestimmten Rezeptor<br />
gestossen, <strong>de</strong>r für das emotionale<br />
Gedächtnis <strong>de</strong>s Menschen